Search results
ABSTRAK. es pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII-B SMP Negeri 1 Pangkalan Lesung melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas. VIII-B SMP Negeri 1 Pangkalan Lesung Tahun Ajaran 2019/2020 dengan jumlah 15 orang siswa perempuan dan 14 orang siswa l.
meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika pada materi pelajaran himpunan dan penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Sawit tahun ajaran 2012/2013. Penelitian tindakan berbasis kelas ini diharapkan dapat meningkatkan keaktifan siswa.
Modul penyusunan proposal PTK dalam pembelajaran matematika di SMP sudah dijelaskan bagaimana menyusun kajian pustaka, seperti memiliki relevansi dengan permasalahan dan tindakan yang akan dilakukan dalam penelitian.
matematika siswa melalui model pembelajaran Flipped Classroom pada materi Statistika di Kelas VIII SMP Muhammadiyah Loa Janan Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII sebanyak 18 siswa. Sebanyak 16 siswa dianalisis karena 2 siswa tidak mengikuti pembelajaran secara penuh.
ABSTRAK. Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar dan hasil belajar matematika pada materi SPLDV bagi Siswa Kelas VIII G SMPN 7 Salatiga melalui Model PAIKEM GEMBROT. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan Model Kemmis & Mc Taggart yang terdiri dari 2 siklus.
Penyusunan Proposal PTK dalam Pembelajaran Matematika SMP. Sebagai kelanjutan dari penyajian sebelumnya, bagian ini dimulai dengan pembahasan singkat komponen dan dua alternatif sistematika proposal PTK.
Abstrak: Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII pada materi Aljabar dengan menggunakan Strategi Joyful Learning. Subjek dalam penelitian ini adalah 31 siswa kelas VII B SMP Negeri 7 Salatiga.
