Search results
nilai tentang hasil belajar para siswa dalam jenjang pendidikan tertentu, melainkan juga berkenaan dengan penilaian terhadap berbagai aspek yang mempengaruhi proses belajar siswa tersebut,...
23 wrz 2023 · The aim of organizational development, especially educational organizations, is the formation of educational organizations within the provincial and district/city governments, so that...
komponen dalam teori organisasi yang oleh Senge (2006) dikenal dengan lima disiplin organisasi pembelajaran. Realita empiris lainnya tentang teori organisasi pembelajaran,yang salah satunya dilakukan oleh Herbert Simon dan kawan-kawan adalah penelitian tentang pengambilan keputusan dalam organisasi.
Semakin tinggi trust antara dosen dan rekan kerja serta komitmen organisasi dalam sebuah organisasi pendidikan, maka akan terdapat kecenderungan yang sangat besar bagi mereka untuk melakukan berbagi pengetahuan.
18 sie 2017 · Trust dan komitmen organisasi mempengaruhi sejauh mana dosen akan berbagi pengetahuan sesama koleganya. Semakin tinggi trust antara dosen danrekan kerja serta komitmen organisasi dalam...
Menurut Haryanti (2016) organisasi pembelajaran merupakan organisasi yang memberdayakan seluruh anggotanya untuk melakukan aktivitas pembelajaran. Inti dari organisasi belajar terletak pada kemampuan organisasi untuk selalu belajar dari perubahan yang terjadi.
Organisasi pembelajar (learnig organization) adalah organisasi yang terampil dalam menciptakan, memperoleh, mentransfer pengetahuan, dan memodifikasi perilaku untuk mencerminkan pengetahuan dan wawasan baru, Garvin, (2013).
