Search results
Model ini menekankan pendekatan talaqqi dan musyafahah. Proses ini dikendalikan oleh Guru Pendidikan Islam dan dibantu oleh guru J-QAF seramai satu hingga tiga orang bagi setiap kelas. Model ini bertujuan agar murid dapat membaca al-Quran dengan lancar dan bertajwid dan dapat menghabiskan bacaan al-Quran sebanyak 30 juzuk.
6 lip 2018 · Artikel ini adalah satu meta analisis berkaitan program j-QAF yang dilaksanakan di Malaysia. j-QAF, Guru Pendidikan Islam, Program Pendidikan Khas, Bermasalah Pembelajaran, perkembangan...
Melalui Garis Panduan baru ini, pelaksanaan PdP Khatam Al-Quran dan Model Tasmik telah menyatukan fungsi Guru j-QAF dan Guru Pendidikan Islam, menyusun nisbah guru untuk kolaborasi dalam PdP Al-Quran dan Tasmik dengan lebih sistematik dan teratur dalam jadual waktu.
23 cze 2010 · Kertas kerja ini cuba mengupas secara ringkas sejarah perkembangan Pendidikan Islam di Johor, langkah pembaharuan yang dijalankan dalam sistem Pendidikan Islam kini dan cadangan rancangan...
Sehubungan dengan itu, kertas ini akan membincangkan usaha-usaha yang telah dibuat oleh Kementerian Pendidikan Malaysia bagi memperkasakan Pendidikan Islam di sekolah-sekolah rendah melalui Program j-QAF melibatkan pengurusan perjawatan guru j-QAF, semakan semula kurikulum dan bentuk pelaksanaan Program j-QAF dan juga usaha meningkatkan tahap ...
1 gru 2014 · pengenalan satu program yang mengenengahkan ilmu al-Quran sebagai asas dalam proses pengajaran dan. pembelajaran. Program tersebut dinamakan sebagai program j- QAF dan diperkenalkan di...
Kajian ini meninjau perspektif 370 guru Pendidikan Islam (PI) sekolah menengah terhadap pelaksanaan dan perubahan kurikulum PI dan kesediaannya menghadapi PAK-21 dalam aspek bahan sumber pembelajaran, kaedah pengajaran dan pembelajaran, pentaksiran, sukatan pelajaran, dan masalah dan cabaran.
