Search results
Khung năng lực và phẩm chất nghề nghiệp của người giáo viên trường THPT gồm có 06 tiêu chuẩn với 37 tiêu chí cụ thể. Nội dung Khung năng lực và phẩm chất nghề nghiệp được miêu tả cụ thể ở bảng 3.1: Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.47 MB, 211 trang ) 3. 4. 5. 6.
11 gru 2022 · Phát triển năng lực là nói đến việc nâng cao chất lượng chuyên môn của giáo viên, tinh thần cùng ý thức chủ động trong việc giảng dạy, giao tiếp giữa giáo viên và học sinh, giữa giáo viên và phụ huynh học sinh để tạo nên môi trường học tập, giảng dạy tâm lý nhất ...
5 sty 2024 · Cùng tìm hiểu về các phẩm chất nâng lực cần có của một Giáo viên để trở thành người thầy giỏi và để lại ấn tượng tốt trong lòng học sinh, tham khảo ngay!
10 gru 2022 · Những năng lực, phẩm chất cần có của người giáo viên là gì? Ảnh: internet. Điều trước hết cần phải có đối với một giáo viên là phải có đạo đức nghề nghiệp. Giáo viên phải giữ thái độ trung hoà, mẫu mực và là tấm gương sáng để học sinh noi theo.
Tóm tắt: Phát triển năng lực dạy học cho giáo viên nói chung, giáo viên trẻ nói riêng trong bối cảnh đổi mới giáo dục đang là một trong những vấn đề cấp bách và tiên quyết để đảm bảo sự thành công của công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay.
27 wrz 2024 · Tôi muốn hỏi, tiêu chuẩn năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của GV THPT hạng III (mới)? Theo Khoản 4 Điều 3 Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT (Có hiệu lực từ 20/03/2021) quy định về tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của Giáo viên trung học phổ thông hạng III - Mã số V.07.05.15, cụ thể:
3 sie 2019 · Thứ tư, giáo viên phải có năng lực giao tiếp để thực hiện tốt nhiệm vụ dạy học và giáo dục. Cụ thể là: Biết giao tiếp với học sinh, phụ huynh, với đồng nghiệp và với cộng đồng: cởi mở, thân thiện, gây được niềm tin với đối tượng giao tiếp, biết lắng nghe ...
