Search results
30 cze 2022 · Nuril Mufidah et al., “Blended Learning Approach in Arabic Teaching for Non-Native Speaker. Students,” in Proceedings of the 2nd International Conference on Quran and Hadith Studies ...
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan sikap siswa kelas X SMA/MA yang masih menyesuaikan diri dengan lingkungan belajar yang baru dan tidak banyak siswa yang sudah mempelajari bahasa Arab bahasa Arab. Hal tersebut menyebabkan beberapa siswa kurang memiliki rasa tanggungjawab pada
28 kwi 2023 · Hasil penelitian menunjukkan bahwa Berpikir kreatif dan reflektif dalam tinjauan psikologi pembelajaran, khususnya bahasa Arab, dapat berbentuk language performance dan language competency yang...
Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab & Pendidikan Bahasa Arab was published twice a year (June and December) and it's first published in June 2020, is a multilingual (Indonesia, Arabic, and English), peer-reviewed journal, and specializes in Arabic Education.
Bahasa Arab adalah bahasa yang pola pembentukan katanya sangat beragam dan leksibel, baik melalui cara derivasi (tashrîf isytiqâqî) maupun dengan cara in leksi (tashrîf iʻrâbî). Melalui dua cara pembentukan kata ini, bahasa Arab menjadi sangat kaya dengan kosakata (mufradât). Dalam konteks
Al-Kalim: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban is a peer-reviewed journal on Arabic education field and intended to communicate original research and current issues on the subject. It is published twice a year since 2022 (April and October) in press version and open journal system in 2023. This journal is published by the Daarul ...
19 sty 2022 · al Mahāra Jurnal Pendidikan Bahasa Arab adalah jurnal berkala ilmiah yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Jurnal ini mengkhususkan diri pada kajian tentang pendidikan bahasa Arab baik dari aspek teori maupun praktek.