Search results
27 wrz 2020 · Bagi calon yang baru sahaja menamatkan peperiksaan awam SPM, anda digalakkan supaya memohon secara online Suruhanjaya Perkhidmatan Awam (SPA) melalui borang bagi Pendaftaran Pekerjaan Dalam Perkhidmatan Awam.
Isi Kandungan. Di bawah merupakan panduan ringkas berhubung dengan permohonan atau pendaftaran pekerjaan dalam sektor perkhidmatan awam SPA8i kepada calon lepasan SPM, STPM & STAM yang berminat menjawat jawatan dalam Perkhidmatan Awam. Sila ikut langkah mudah di bawah.
3 mar 2020 · Semakan Status Permohonan . Bagi menyemak status permohonan jawatan kosong yang telah dimohon melalui SPA8i, ikuti langkah berikut: Log masuk ke Portal SPA8i dengan menggunakan nombor kad pengenalan dan kata laluan yang didaftarkan. Klik butang ‘Semakan Permohonan’. Status permohonan anda akan dipaparkan di skrin. Pertanyaan & Maklumat Lanjut
10 cze 2021 · Seperti yang kita ketahui, untuk memohon masuk atau diserap masuk kerja kerajaan, calon hendaklah membuat permohonan secara online di Pendaftaran Pekerjaan Dalam Perkhidmatan Awam (SPA8i). Bagi calon yang belum memiliki akaun SPA, calon hendaklah mendaftar terlebih dahulu, sila semak cara-cara pertama kali mendaftar dengan SPA.
14 lut 2019 · Download manual pengguna ini untuk info lanjut tentang proses pendaftaran SPA8i. Panduan pendaftaran & cara mohon kerja kerajaan melalui borang SPA8i. Semakan permohonan SPA8i boleh dibuat online di portal SPA.
3 mar 2021 · Jika anda salah seorang yang diberi galakan oleh ibu bapa untuk memcuba nasib jawatan kosong kerajaan, jemput baca cara daftar SPA8i seperti di bawah. Kami juga akan kongsikan cara log masuk SPA8i untuk memulakan proses isi borang permohonan.
24 gru 2018 · Apa yang anda perlu buat adalah isikan maklumat lengkap dan boleh membuat pendaftaran SPA8i di portal rasmi SPA. Sis ajar dulu cara isi borang permohonan. Berikut adalah Cara Mengisi Borang Permohonan SPA Menerusi Atas Talian (online) seperti di bawah; 1. Layari ke laman web SPA8i dan isikan borang jawatan SPA, klik → Pemohon Pekerjaan SPA. 2.
