Search results
8 paź 2024 · siswa dan penyalahgunaan gadget menjadi fokus utama dalam penelitian ini. Sehingga peneliti mengatasi masalah ini dengan mengoptimalkan penggunaan gadget untuk meningkatkan keterampilan mengolah informasi dalam pembelajaran sejarah. Penelitian ini dilakukan selama tiga siklus, dimulai dengan tahap perencanaan, yaitu
30 gru 2023 · Hasil penelitian: dampak penggunaan gadget dalam mempengaruhi perkembangan kognitif, yaitu dampak positif siswa kelas IV mampu mengeksplorasi pengetahuan lebih luas.
30 gru 2020 · Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan is an open-access peer-reviewed journal published by Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan – Kemendikburistek. Since 2024 Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan has been collaborating with Perhimpunan Periset Indonesia to publish its’ scholarly papers.
Gadget telah menjadi bagian dari kehidupan pelajar, sehingga keberadaan gadget menyebabkan adanya dampak positif maupun negatif. Dampak positif dari gadget adalah mempermudah dalam pencarian informasi dan komunikasi, selain itu, dapat menjadikan pelajar tidak gagap teknologi.
30 lis 2022 · Melalui metode tersebut, temuan penelitian menekankan pentingnya teknologi pendidikan dalam memfasilitasi program kebebasan belajar di era 4.0, yang pada akhirnya meningkatkan kualitas...
28 mar 2023 · Sejarah Teknologi Pendidikan dan Media Pembelajaran Awal mula teknologi pendidi kan atau pembelajaran ini sudah dikenal oleh banyak orang dari puluhan tahun lalu, yaitu pada tahun 1920.
Abstract. Tujuan The purpose of this research was to determine the effect of the use of gadgets on student achievement and learning outcomes. This research uses quantitative methods and analyzed using Statistical Product and Service Solutions. Respondents in this study is 35 students in grade five (V) SDN 125 Taruna Karya Bandung.
