Search results
Cele i oczekiwane rezultaty. Rozpoznawanie i czytanie liter polskiego alfabetu. Rozpoznawanie i poprawne wymawianie dwuznaków. Porządkowanie wyrazów w kolejności alfabetycznej.
Zapoznanie z literą "a," w oparciu o piosenkę "A, a kotki dwa". - śpiewać wspólnie z grupą piosenkę "A, a kotki dwa". Metody: Metoda Dobrego Startu prof. Marty Bogdanowicz. - indywidualne odtwarzanie wzorów. Pomoce: instrumenty perkusyjne, obrazki kotów, zagadka o kotku, piosenka "A, a kotki dwa", tacki z kaszą, włóczka, symboliczny ...
Zapoznanie z obrazem drukowanej, wielkiej i małej litery a . Uzupełnienie podpisu w wyrazie podstawowym aparat drukowaną literą a. Wyszukiwanie nowej litery wśród napisów znajdujących się w Sali, wprowadzonych wcześniej do czytania globalnego.
1. Cele lekcji. Cel ogólny: Utrwalenie alfabetu. a) Wiadomości. Uczeń zna alfabet. Uczeń zna różnice między literą a głoską. b) Umiejętności. Uczeń potrafi powiedzieć, co to jest alfabet, litera i głoska. Uczeń potrafi wskazać w wyrazie liczbę liter i głosek. 2. Metoda i forma pracy. Metoda pracy: Łańcuch skojarzeń. Pogadanka. Burza mózgów.
24 paź 2008 · - Wyłonienie głoski „a” odpowiadającej nowej literze „a” - Wyodrębnienie nowej litery z wyrazu aparat - Ułożenie schematu wyrazu; podzielenie schematu wyrazu na sylaby poprzez rozsunięcie prostokątów, ponowne połączenie. - Określanie położenia głoski „a” w nazwach zwierząt na fotografiach Adama.
Scenariusz zajęć . Temat: Poznaję literę „a”. Cele operacyjne: Uczeń: • wymienia wyrazy zawierające głoskę „a” w nagłosie, śródgłosie i wygłosie (bez używania tych pojęć), • rozróżnia literę „a” małą i wielką, pisaną i drukowaną, • wyszukuje w tekście wskazaną przez nauczyciela literę,
3 lis 2019 · Zapoznanie z obrazem graficznym litery. Przedstawiam uczniom zapis drukowany oraz pisany wielkiej i małej litery (z zaznaczeniem występujących między nimi różnic) – na tablicy, tablicy multimedialnej, planszach, w podręczniku, w zeszycie.
