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Educar el pensamiento rizomático en un mundo global acelerado. Una aproximación interdisciplinar desde la pedagogía, la filosofía, la teología y el arte. SILVIA MARTÍNEZ CANO. Resumen: La percepción acelerada del tiempo en la actualidad es el resultado de cómo la época moderna ordena la realidad, especialmente en Occidente.
la reflexión y el análisis de la construcción discursiva de la pedagogía rizomática. A tal efecto, del trabajo desarrollado por Deleuze y Guattari (1997), sededicará un primer apartado a c. principios que definen el rizoma, así como a conocer algunos de sus principales conceptos.
Rizoma es un concepto filosófico desarrollado por Gilles Deleuze y Félix Guattari en su proyecto Capitalismo y Esquizofrenia (1972, 1980). Es lo que Deleuze llama una «imagen de pensamiento», basada en el rizoma botánico, que aprehende las multiplicidades.
Metodología rizomática. La metodología rizomática se basa en la ausencia de jerarquización de conocimientos, por lo que en ella no se comparan, juzgan o se valoran los conocimientos. El currículo no está predefinido, sino que se construye en tiempo real, con los aportes de los participantes.
El plan último se organizó como resultado del plexo teórico estudiado y el enfoque metodológico rizomático rediseñado, evitando que el rigor académico requerido subordinase la investigación en, desde y para la educación en perspectiva histórica.
Gilles Deleuze y Félix Guattari El presente ensayo tiene como finalidad abordar el concepto de rizoma, establecido por la dupla filosófica conformada por Gilles Deleuze y Félix Guattari en su libro Mil mesetas, capitalismo y esquizofrenia, a través de una concepción ontológica y epistemológica.
29 cze 2023 · Resumen: Este artículo tiene como objetivo valorar la pertinencia de la aplicación de la metodología rizomática (transmetódica-transmétodo) en el análisis del pensamiento complejo en el ...
