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4 dni temu · La filosofía de la educación se erige como una disciplina esencial para entender y reflexionar sobre el hecho educativo en todas sus dimensiones. No solo se ocupa de analizar los fines y valores de la educación, sino también de determinar cuáles son los métodos más apropiados para lograr una formación integral del ser humano.
El pensamiento de Freire presenta un amplio acervo teórico, reflexiones que apuntan hacia la importancia de una educación que inicie de las necesidades populares como práctica de la libertad y de la emancipación de las personas y no desde categorías abstractas.
Resumen: Esta investigación parte de la necesidad colombiana de desarrollar el pensamiento crítico, principalmente en niños de educación básica primaria, como respuesta a la creciente problemática de conflictos escolares dentro y fuera de las aulas.
Joan Carles Rincon Verdera. Universitat de les Illes Balears E-mail: jcarles.rincon@uib.es. Educació i Cultura. (2006-2007), 19: 19-35. Filosofía de la Educación y Teoría de los Valores: el subjetivismo y el objetivismo en axiología. Educational Philosophy and Value Theory: Subjectivism and Objectivism in Axiology. Joan Carles Rincón i Verdera.
El artículo ofrece fundamentos, ideas y recursos para imple-mentar en los centros con las ampliaciones y adaptaciones oportunas. Palabras clave: educación, valores, proyecto, implementación, acción, corres-ponsabilidad, integración.
1 sty 2021 · Este artículo propone a la Filosofía para Niños y Jóvenes (Philosophy for Children) como revulsivo contra los discursos del odio.
Se hacen imperativos un nuevo paradigma y una reconcepción de nuestros criterios en la educación. En este breve artículo, describimos el proyecto de innovación docente “Rizoma filosófico”, con el que se pretende reflexionar de manera práctica al mismo tiempo que teórica sobre esta crisis en un curso de Filosofía Contemporánea.
