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4 dni temu · La filosofía de la educación se erige como una disciplina esencial para entender y reflexionar sobre el hecho educativo en todas sus dimensiones. No solo se ocupa de analizar los fines y valores de la educación, sino también de determinar cuáles son los métodos más apropiados para lograr una formación integral del ser humano.
En la actualidad, el modelo de rizoma de los filósofos Deleuze y Guattari (1997), goza de vitalidad en una amplia variedad de disciplinas y comienza a ganar terreno como un marco epistemológico sobre el que se construyen experiencias de investigación e innovación educativa.
programa de Filosofía para Niños (FpN) en algunas instituciones educativas dentro del nivel de Educación Básica Primaria en los municipios de Chía y Cajicá, en el departamento de Cundinamarca, Colombia. Se sugirió la propuesta FpN como una forma de abordar, desde el diálogo argumentativo, la solución de conflictos escolares
Joan Carles Rincon Verdera. Universitat de les Illes Balears E-mail: jcarles.rincon@uib.es. Educació i Cultura. (2006-2007), 19: 19-35. Filosofía de la Educación y Teoría de los Valores: el subjetivismo y el objetivismo en axiología. Educational Philosophy and Value Theory: Subjectivism and Objectivism in Axiology. Joan Carles Rincón i Verdera.
El artículo ofrece fundamentos, ideas y recursos para imple-mentar en los centros con las ampliaciones y adaptaciones oportunas. Palabras clave: educación, valores, proyecto, implementación, acción, corres-ponsabilidad, integración.
30 paź 2022 · Trace sus dos opciones hasta las orientaciones psicológicas, la filosofía educativa, la axiología, la epistemología y la ontología. ¿Esta línea se alinea con lo que colocó en la encuesta de evaluación de filosofía de la educación?
La educación en valores se ha convertido en una parte fundamental en los centros educativos actualmente. En este estudio se analiza qué es la educación en valores, cuáles son los que se trabajan en Educación Primaria, cómo trabajarlos, el papel de estos en la educación
