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Generar una posición moral autónoma mediante el ejercicio de la deliberación racional, el uso de conceptos éticos y el diálogo respetuoso con otros, en torno a distintos valores y modos de vida, así como a problemas relacionados con el uso responsable, seguro y crítico de las redes y medios de comunicación, las conductas adictivas, la ...
Resumen: Esta investigación parte de la necesidad colombiana de desarrollar el pensamiento crítico, principalmente en niños de educación básica primaria, como respuesta a la creciente problemática de conflictos escolares dentro y fuera de las aulas.
Su aporte para el abordaje de la educación, los valores y la crisis educativa actual muestra algunos riesgos: “La disociación de los objetivos declarados y los efectivamente cumplidos” (Tedesco, 2005, p. 31). Luego, resalta la importancia de una requerida atribución de responsabilidad institucional en relación con los “resultados la ...
A continuación se pretende reflexionar sobre algunas definiciones sobre Ética y Moral, para apreciar qué se entiende por ambos términos y cómo se diferencian. Es a partir de esto, que en el siguiente apartado se identificará en el ámbito escolar si se trabaja Ética o Moral.
17 lis 2021 · La filosofía está muy ligada a los valores éticos y a los derechos humanos, cuyo aprendizaje es especialmente importante en la educación primaria. Los valores cívicos no solo son la base de la democracia, sino que también hacen posible la convivencia en cualquier grupo de personas.
19 paź 2022 · contribuir a la formación de valores en las instituciones educativas, en la familia y en la sociedad, así como las características de la educación rural en el Perú.
28 gru 2023 · La filosofía en la escuela puede ser entendida como el desplazamiento de una parte de los conocimientos, propios de esta rama, a la vida personal y académica del estudiante, debido a que,...