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  1. Nueva Granada a finales del Antiguo Régimen, comienza en Colombia a relacionarse la perspectiva francesa sobre la historia del libro y de la lectura, que además se vincula con la historia intelectual, un campo disciplinar que ya cuenta con un relevante espacio en nuestro país.

  2. 1 mar 2024 · Libros. La vida pospandemia: los colombianos ahora leen más libros. El 72% de los colombianos reporta leer cotidianamente, de acuerdo con una nueva encuesta, un aumento de casi 20 puntos frente...

  3. docencia y la investigación con propósitos formativos y estéticos. Hacia una didáctica de la lectura literaria De acuerdo con Cárdenas (1998a) en la última década del siglo XX se produce una ruptura epistemológica en los estudios del lenguaje al ser mirados, analiza-dos y comprendidos a partir de sus vínculos con los

  4. 1 cze 2023 · La comprensión lectora es importante en la educación latinoamericana porque un número considerable de estudiantes presenta dificultades en la lectura, el análisis y la discusión de textos ...

  5. Al sentar el postulado de la lectura como vivencia individual y como un modo de afirmar la singularidad del ser humano, se precisa enfocar la atención en la relación de consecuencia entre individualidad y toma consciente de decisiones en la población escolar.

  6. 30 sty 2023 · El propósito de este artículo es reflexionar sobre las implicaciones que tiene el giro digital en la política educativa sobre la lectura crítica en Colombia. El origen de la discusión surge ...

  7. En él se analiza, desde algunos artículos y libros relacionados con los temas de inclusión y formación lectora, la manera en que la lectura de textos literarios permite la comprensión de la realidad individual y colectiva de los estudiantes de educación básica primaria, secundaria y media de la ciudad de Medellín.

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