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  1. El presente reglamento tiene como objeto establecer los deberes, derechos, obligaciones y prohibiciones para cada estudiante a partir de las prioridades de nuestra educación y la experiencia acumulada en la aplicación de los reglamentos escolares. Artículo 2.

  2. 10-Reglamento Escolar – RM 357- 2015. 10-Reglamento Escolar – RM 357- 2015. 10-Reglamento Escolar - RM 357- 2015. Ministerio de Educación de la República de Cuba. Calle 17 y O, Vedado, La Habana, Cuba. atencion.poblacion@mined.gob.cu. Última modificación octubre, 2024.

  3. Sitio Oficial del Minsterio de Educación de la República de Cuba. En el podrás encontar la información necesaria de nuestro Organismo ... 10-Reglamento Escolar - RM 357- 2015: 22-RM 159 de sept 2016 ... Ministerio de Educación de la República de Cuba. Calle 17 y O, Vedado, La Habana, Cuba. atencion.poblacion@mined.gob.cu . Última ...

  4. Dicta el reglamento que tiene como objeto establecer los deberes, derechos, obligaciones y prohibiciones para cada estudiante a partir de las prioridades de nuestra educación y la experiencia acumulada en la aplicación de los reglamentos escolares.

  5. Cuba. Dicta el Reglamento aplicable al Sistema Nacional de Educación y a los centros docentes a él vinculados e integrados a los Ministerios de Salud Pública, de Cultura, del Interior (en relación al preuniversitario existente en la capital del país y las Escuelas de Formación Integral), y al Instituto Nacional de Deporte y Recreación.

  6. En Cuba, la educación primaria y secundaria son obligatorias para todos los niños y niñas de entre 6 y 15 años, y se estructuran sobre la base de un amplio plan de estudios dirigido a preparar a los estudiantes para la educación superior, también de financiamiento estatal, y promover su participación activa en la fuerza de trabajo.

  7. Para lograr ese objetivo, ponemos a disposición el análisis curricular de cada país participante en el ERCE 2019, examinando la dimensión disciplinar, pedagógica y evaluativa de las áreas estudiadas, describiéndolas a la luz del contexto regional y considerando los resultados de aprendizaje observados en el Tercer Estudio Regional Comparativo y ...

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