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¿Sabes por qué es conveniente clasificar a las ciencias y cuál es el método que cada una de ellas requiere para su estudio? Al respecto, algunos autores han afirmado que existen al menos dos grupos diferentes de ciencias: las de la naturaleza y las del espíritu o de la cultura .
Sea cual sea el objetivo, la reflexión sobre las clasificaciones del conocimiento y la estabilización de sus bases entre grupos con formaciones distintas permitirá renovar la búsqueda de lo interdisciplinar en la investigación y la aplicación, así como de la transversalidad en la educación.
Las disciplinas científicas organizan el conocimiento. según criterios temáticos, ontológicos, históricos e institucionales.
Dentro de las Ciencias Naturales hay un sistema de clasificación de las materias que se conocen como las Ramas de la Ciencia. La biología es la ciencia que se ocupa del estudio o de los seres vivos. A continuación se enumeran las principales Ramas.
La clasificación del conocimiento en áreas es relevante tanto para las disciplinas académicas como para las disciplinas escolares; de hecho, lo es para la investigación, la aplicación, la educación y la evaluación. Por eso en este texto por “disciplinas” ha de entenderse disciplinas académicas.
La Física no solo es una ciencia natural, sino que es el estudio de la materia y su movimiento a través del espacio-tiempo y todo lo que se deriva de estos, tales como la energía y vigor. En términos más generales, es el análisis general de la naturaleza, llevada a cabo con el fin de entender cómo el mundo y el universo se comportan.
Universidad Nacional De Córdoba, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, Argentina. CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas), Argentina. E-mail: gbermudez@com.uncor.edu [Recibido en junio de 2013, aceptado en julio de 2014]
