Search results
Pembelajaran daring masa pandemik Covid-19 pada calon guru: hambatan, solusi dan proyeksi
Kajian ini dijalankan untuk meneroka pelaksanaan pengajaran guru inovatif pendidikan Islam (GIPI) dalam musim pandemik Covid-19 serta isu-isu yang berkaitan dengan pengajaran maya. Metodologi Kajian
pendidikan tahap awal atau sekolah dasar. Ditanamkannya pendidikan 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan dan Santun) menjadikan para peserta didik tidak menghilangkan nilai-nilai sosial paling mendasar dalam kehidupan sehari-hari bermasyarakat baik bersosialisasi di rumah maupun di lingkungan.
6 gru 2021 · This study explored the virtual teaching methods practised by the innovative Islamic Education teachers in the Covid-19 pandemic season and its issues. This case study is conducted qualitatively as it is based on a phenomenon.
IMPAK POSITIF PEMBELAJARAN ATAS TALIAN DARI PANDEMIK COVID-19. Selain daripada cabaran-cabaran dan isu yang didapati daripada pembelajaran atas talian yang dijalankan sepenuhnya dalam masa pandemik ini, terdapat kelebihan yang diperolehi kepada murid, guru Pendidikan Islam dan sektor Pendidikan Islam kini.
8 sie 2021 · Berikut penjelasan Nunik Rahmania, guru SD Islam Lazuardi, Cinere, Depok terkait tujuh metode belajar yang bisa diterapkan guru dan sekolah di masa pandemi Corona: 1. Project Based Learning. Metode project based learning ini diprakarsai oleh hasil implikasi dari Surat Edaran Mendikbud no.4 tahun 2020.
6 lut 2013 · Apa Itu 5S? Seiri , Seiton , Seiso , Seiketsu dan Shitsuke adalah perkataan Jepun yang membawa maksud Sisih, Susun, Sapu, Seragam dan Sentiasa Praktik ini diringkaskan menjadi 5S agar ia lebih mudah disebut dan seringkas penggunaannya.
