Search results
1 kwi 2020 · Na czas zawieszenia zajęć wydawcy edukacyjni zrzeszeni w Polskiej Izbie Książki udostępnili bezpłatnie elektroniczne wersje podręczników. Uczniowie i nauczyciele mogą podbierać ze stron internetowych wydawców nie tylko podręczniki, ale również inne materiały dydaktyczne.
- Elektroniczne wersje podręczników i materiałów dydaktycznych ...
Na czas zawieszenia zajęć wydawcy edukacyjni zrzeszeni w...
- Elektroniczne wersje podręczników i materiałów dydaktycznych ...
1 lis 2020 · Wersje elektroniczne podręczników Nowej Ery, z których korzystamy na większości przedmiotów w klasach IV-VIII dostępne są on-line zupełnie za darmo i bez potrzeby logowania. Zapraszamy do korzystania z nich zarówno w trakcie nauczania zdalnego, jak też podczas normalnej nauki:
Na czas zawieszenia zajęć wydawcy edukacyjni zrzeszeni w Polskiej Izbie Książki udostępnili bezpłatnie elektroniczne wersje podręczników. Uczniowie i nauczyciele mogą podbierać ze stron internetowych wydawców nie tylko podręczniki, ale również inne materiały dydaktyczne. Bezpłatne podręczniki w wersji elektronicznej.
Klasa 8. 1. język polski "Między nami" kl. 8 - https://flipbook.apps.gwo.pl/display/2448. 2. matematyka "Matematyka z plusem" kl. 8 - https://flipbook.apps.gwo.pl/display/2444.
E-booki wydawnictwa Nowa Era dla szkoły podstawowej i szkoły ponadpodstawowej oraz e-booki Gdańskiego Wydawnictwa Oświatowego i wydawnictwa Macmillan dla klas 1-3 oraz 4-8 szkoły podstawowej są teraz dostępne online – na jednej wygodnej multiplatformie.
Udostępniliśmy Multibooki dla klas 8 z przedmiotów, takich jak: biologia, chemia, fizyka, geografia, historia, język polski, matematyka. Zawarte w nich zasoby multimedialne, dostosowane do percepcji współczesnych uczniów, stanowią atrakcyjne wsparcie podczas zajęć lekcyjnych oraz pomagają w rozbudzaniu zainteresowania przedmiotem.
Podręcznik do kształcenia językowego dla klasy V szkoły podstawowej Anna Wojciechowska Agnieszka Marcinkiewicz. + ćwiczenia. Nowa Era. 907/5/2018. HISTORIA. Wczoraj i dziś. Klasa 8.
