Search results
Anda dapat masuk (login) ke platform Merdeka Mengajar menggunakan 2 akun berikut: Akun belajar.id (contoh: namaakun@guru.smp.belajar.id ) bagi guru dan kepala sekolah yang berada di bawah naungan Kemendikbudristek dan terdata di Dapodik.
- Ikuti Webinar Sapa Gtk Episode 16 Pada Selasa, 12 September 2023 Webinar 11 September 2023
Halo #SahabatGTK! Ditjen GTK Kemendikbudristek mengajak...
- Asesmen Murid
Asesmen Murid - Merdeka Mengajar
- Perangkat Ajar
Pilih fase (kelas) • Kelas . arrow_drop_down. Pilih mata...
- Bukti Karya
Temukan beragam bahan ajar, buku teks, modul ajar, paket...
- Syarat & Ketentuan
Platform Merdeka Mengajar mengelola dan menyediakan Platform...
- Tentang Kurikulum Merdeka
Nilai Merdeka Belajar dalam implementasi Kurikulum Merdeka...
- Komunitas
Komunitas - Merdeka Mengajar
- Uji Kompetensi
Uji Kompetensi - Merdeka Mengajar
- Ikuti Webinar Sapa Gtk Episode 16 Pada Selasa, 12 September 2023 Webinar 11 September 2023
18 sty 2024 · Jika ingin mengunduh perangkat ajar lebih dari 3 kali, pengguna wajib masuk/login ke platform Merdeka Mengajar. Khusus untuk buku berlisensi, hanya dapat diunduh jika pengguna sudah masuk/login. Informasi cara masuk/login bisa dilihat di artikel ini.
Panduan ini menjelaskan prinsip pembelajaran dan asesmen sesuai dengan tahapan peserta didik. Panduan ini juga menjelaskan perencanaan pembelajaran dan asesmen termasuk menyusun alur tujuan pembelajaran (ATP).
Indikator kinerja guru merupakan bagian penting pada langkah pertama, yakni saat kita merencakan Praktik Kinerja. Berdasarkan capaian Rapor Pendidikan satuan pendidikan kita masing-masing, kita akan mendapatkan rekomendasi indikator untuk dipilih.
9 lip 2022 · Platform Merdeka Mengajar atau yang disingkat PMM adalah sebuah aplikasi super yang dikembangkan Kemendikbudristek untuk keperluan mempermudah dan mempercepat penerapan / implementasi kurikulum merdeka.
Pengertian Capaian Pembelajaran (CP) Perumusan Tujuan Pembelajaran (TP) dan Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
31 gru 2022 · Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan guru-guru SMK, observasi terhadap penggunaan PMM dalam proses pembelajaran, dan analisis dokumen terkait penerapan PMM.