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  3. Se analizará el impacto de la educación integral en diferentes aspectos de la vida de los estudiantes, como el académico, emocional, social y físico. Además, se hablará sobre las componentes de la educación integral y cómo se están implementando en los ámbitos de la nueva escuela mexicana.

  4. La formación integral es clave en la nueva escuela Mexicana para garantizar una educación de calidad. Implica desarrollar todas las dimensiones de los estudiantes, promoviendo su desarrollo cognitivo, físico, emocional, ético y social.

  5. La educación integral consiste en una concepción de la educación que prioriza promover el desarrollo integral de los estudiantes, o sea, ella trabaja con las múltiples dimensiones intelectual, física, afectiva, ética, política, social y cultural que son complementarias e inseparables.

  6. La educación integral se define como un proceso educativo que busca el desarrollo completo de la persona, atendiendo no solo a sus aspectos académicos, sino también a su crecimiento emocional, social, físico y cultural.

  7. En resumen, la educación integral es una educación que busca formar individuos plenos, capaces de enfrentar de manera crítica y creativa las demandas del mundo actual, a través del desarrollo equilibrado de sus dimensiones cognitiva, emocional, social y física.

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