Search results
Penilaian Berbasis Kinerja (Performance-Based Assessment) Djemari Mardapi (2012: 12), berpendapat bahwa penilaian atau asesmen merupakan komponen penting dalam penyelenggaran pendidikan. Upaya meningkatkan kualitas pendidikan dapat ditempuh melalui peningkatan kualitas pembelajaran dan kualitas sistem penilaianya.
Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah melalui kajian terhadap hasil studi yang pernah dilakukan, melalui riset kepustakaan, dan analisis kritis terhadap konsep- konsep Performance Assessment, dan mengkaji kriteria guru yang professional.
1 cze 2023 · Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas pembelajaran materi matriks dengan menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS) berstruktur.
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan is a showcase of original, rigorously conducted educational measurement, assessment, and evaluation. The journal particularly covers manuscripts within the following areas: Instrument development, Performance assessment, Testing management, Program evaluation, Policy analysis, and Research methodology ...
10 paź 2023 · Hasil studi menunjukkan masih terjadi gap antara tingkat kepentingan yang diharapkan mahasiswa dengan kinerja layanan yang sesungguhnya. Sekitar 28% kinerja layanan mampu mempertemukan tingkat ...
Perencanaan, pelaksanaan, serta penilaian hasil pembelajaran harus sesuai dengan kurikulum yang berlaku yaitu kurikulum 2013 revisi 2017. Pada kurikulum 2013 revisi 2017, telah disediakan panduan dalam perencanaan, pelaksanaan hingga penilaian pembelajaran. Berbeda dengan kurikulum KTSP yang mementingkan pembelajaran berbasis
Penilaian kinerja merupakan sistem penilaian pengetahuan dan keterampilan dalam suatu tugas nyata. Terdapat tiga tahapan dalam mengembangkan penilaian kinerja yakni (1) menentukan tujuan, (2) memilih obejek kinerja, dan (3) mengembangkan kriteria penilaian. Abstract.
