Search results
solusi yang berkelanjutan dalam pengembangan perangkat pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan abad ke-21. Dalam konteks ini, perangkat pembelajaran perlu dirancang sedemikian rupa sehingga mendorong peserta didik untuk aktif terlibat dalam membangun pengetahuan dan keterampilan mereka sendiri.
Perangkat pembelajaran adalah suatu perlengkapan yang buat dan disajikan guru ketika ingin memulai pembelajaran. Metode pada penelitian ini menggunakan metode studi literatur. Hasil yang diperoleh yaitu perangkat pembelajaran mencakup media pembelajaran, silabus, skenario pembelajaran, RPP, sumber belajar, perangkat penilaian.
9 sie 2023 · Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis solusi yang berkelanjutan dalam pengembangan kurikulum dan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman. Metode yang digunakan adalah studi pustaka kualitatif deskriptif.
Perangkat pembelajaran adalah sekumpulan sumber belajar yang digunakan pendidik dan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran (Ariyanto, 2011). Perangkat pembelajaran dapat berupa silabus/Rencana Pembelajaran Semester (RPS), Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), bahan ajar/modul, lembar kerja, dan tes hasil belajar (THB).
Hasil penelitian berupa perangkat pembelajaran yang meliputi: silabus, RPP, LKS, dan instrumen penilaian. Hasilnya menunjukkan perangkat pembelajaran yang telah dikembangkan layak menurut ahli materi dan ahli pembelajaran dengan kategori penilaian sangat baik.
Perangkat pembelajaran merupakan sara-na penunjang pembelajaran yang berisi peren-canaan pembelajaran yang menguraikan secara rinci tentang kompetensi yang akan dicapai siswa, rancangan pembelajaran yang mengikuti sintak model pembelajaran tertentu, pedoman kegiatan bagi siswa dan alat untuk mengukur ketercapaian kompetensi siswa.
ana pembelajaran terpadu Mulyasa, (2013: 77). Pada penelitian ini perangkat pembelajaran yang dikembangkan adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Berdasarkan observasi pengalaman pada saat magang, peneliti menemukan bahwa perangkat pembelajaran yang digunakan guru-guru SD masih belum, sesuai dengan standar proses, yaitu silabus d.
