Search results
2 paź 2024 · Ketika siswa merasa terlibat dan relevan dengan materi pembelajaran, mereka cenderung lebih termotivasi untuk belajar dan mencapai hasil yang lebih baik. Dengan demikian, model PBL dapat menjadi pendekatan yang efektif untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa pada materi SPLTV dengan cara yang lebih mendalam dan berkelanjutan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan penalaran matematis siswa dapat ditingkatkan dengan menggunakan beberapa model pemelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali model-model pembelajaran matematika yang relevan dan dapat mempengaruhi kemampuan matematika siswa. Kelebihan dari penelitian ini adalah: (1) Peneliti berharap ...
1 mar 2016 · Salah satu pendekatan yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan pemodelan matematis adalah Realistic Mathematics Education (RME). penerapan RME dalam pembelajaran sudah sepatutnya ...
Problem-Based Learning dan STEM merupakan model dan pendekatan yang dapat membantu siswa untuk menyelesaikan masalah dengan menggunakan ide kreatifnya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keefektifan model PBL dengan pendekatan STEM terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis. Populasi pada
Siswono (2006) menyatakan bahwa salah satu tujuan pembelajaran matematika adalah mengembangkan aktivitas kreatif yang melibatkan imajinasi, intuisi dan penemuan, dengan mengembangkan pemikiran divergen, orisinal, rasa ingin tahu, membuat prediksi dan dugaan serta mencoba-coba.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan literasi matematika dilihat dari gaya kognitif siswa pada model Problem Based learning berbantuan Learning Management System (LMS). Kemampuan literasi matematika dari siswa Indonesia tergolong rendah. Adapun faktor yang mempengaruhi kemampuan literasi matematis siswa adalah (a ...
29 maj 2023 · Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep matematika dan respon siswa dalam pembelajaran matematika menggunakan model penemuan terbimbing (discovery learning).
