Search results
sekolah khususnya untuk dapat tetap hadir di tengah-tengah pemustakanya di masa pandemi Covid-19. Selain itu juga majalah digital dapat dijadikan wadah program literasi serta promosi dengan memanfaatkan kanal-kanal daring yang dimiliki oleh sekolah, seperti media sosial, email, website, dll.
penyebaran COVID-19 berdampak pada berbagai bidang diseluruh dunia khususnya pendidikan di Indonesia. Transmisi infeksi COVID-19 ini menyebar melalui satu orang ke orang lain melalui percikan (droplet) dari saluran pernafasan yang dihasilkan dari batuk atau bersin. Salah satu metode pencegahan transmisi
untuk mencegah kemungkinan penyebaran COVID-19 di sekolah; tetapi, hal ini harus dilakukan dengan hati-hati agar tidak terjadi stigma pada pelajar dan staf yang terpapar virus ini. Penting untuk diingat bahwa COVID-19 tidak membeda-bedakan perbatasan wilayah, etnis, disabilitas, usia atau jenis kelamin. Tempat
Langkah-langkah yang diambil oleh sekolah dapat mencegah masuknya dan penyebaran COVID-19 dari murid dan staf yang mungkin telah terpapar coronavirus, sambil meminimalkan gangguan dan melindungi murid dan staf dari diskriminasi.
sebutan Covid-19, salah satunya adalah bidang pendidikan. Pendidikan, khususnya di Indonesia mengalami perubahan yang sangat mencolok. Pembelajaran tatap muka yang sudah terlaksana bertahun-tahun, harus diubah menjadi pembelajaran jarak jauh untuk meminimalisir terjadinya kontak penularan Covid-19.
kesimpulan bahwa pembelajaran tatap muka di musim Covid-19 dapat dilaksanakan dengan perencanaan pembelajaran RPP yang disesuaikan dengan kondisi pandemi, juga kegiatan pembelajaran tatap muka tetap berlangsung normal meski ketersediaan waktu yang terbatas
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pembelajaran daring dalam masa pandemi covid-19. (2) untuk mendeskripsikan faktor penghambat pembelajaran daring dalam masa pandemi covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif.
