Search results
Dalam pasal 28 ayat (3) Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (2003) ditegaskan bahwa pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal berbentuk Taman Kanak-kanak (TK), Raudathul Athfal, atau bentuk lain yang sederajat.
Bab ini menguraikan tentang konsep dasar anak usia dini, perkembangan anak usia dini dan permasalahan yang dapat terjadi pada anak usia dini. 2. Bab 2 tentang anak usia dini usia 0-6 tahun. Konsep tumbuh kembang pada anak usia 0-6 tahun di anggap sebagai patokan untuk mengetahui apakah balita dapat tumbuh kembang sesuai dengan tahapan usianya. 3.
Anak taman kanak-kanak adalah anak yang sedang berada dalam rentang usia 4-6 tahun, yang merupakan sosok individu yang sedang berada dalam proses perkembangan. Perkembangan anak merupakan proses perubahan perilaku dari tidak matang menjadi matang, dari sederhana menjadi kompleks, suatu proses evolusi
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang strategi pembentukan sikap memelihara lingkungan pada anak usia dini pada sekolah formal.
Setelah mempelajari modul ini, Anda diharapkan mampu menjelaskan tentang hakikat anak usia dini. Secara lebih khusus, Anda diharapkan dapat: menjelaskan persepsi tentang anak usia dini berdasarkan tinjauan historis; mengidentifikasi rentang usia anak usia dini; menjelaskan karakteristik perkembangan anak usia dini;
Anak usia dini menurut undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, ialah anak sejak lahir sampai usia enam tahun sedangkan anak usia TK adalah usia 4-6 tahun. Pendidikan anak usia dini mengacu pada pendidikan yang diberikan kepada anak usia 0 – 6 tahun atau sampai dengan usia 8 tahun.
6 maj 2023 · Hasil penelitian menunjukan bahwa TK Al-Fityan School tergolong sebagai sekolah yang menyelenggarakan proses pembelajaran proyek kolaborasi Leadership, Al-Qur’an, Science Innovation and...
