Search results
Laura Beatriz Oros CONICET- Universidad de la Cuenca del Plata, Argentina. a in-tensidad o la frecuencia emocional positiva dejan de ser favorables para con-vertirse en insanas? Los resultados de este análisis apoyan la idea de que la funcionalidad de la emoción positiva debe entenderse siempre contextualiza-damente; y que existe.
En este artículo nos proponemos abordar estos temas fronterizos a través de un diálogo interdisciplinar, tomando como hilo conductor las investigaciones filosóficas que se vienen realizando desde la Cátedra UNESCO de Filosofía para la Paz de la Universitat Jaume I de Castellón, España.
critical discourse analysis. In that perspective, the following research questions are posed: what is CDA? Can any analysis of discourse, assuming that language is social and political, be considered as a CDA? To what extent does CDA differ from other types of discourse analysis? What aspects of
El objetivo del estudio realizado fue analizar si la empatía y la experiencia de emociones positivas impactan significativamente sobre la ejecución de habilidades sociales en la niñez media, y en qué medida lo hace cada una.
1 sie 2019 · Critically reviewing the literature is an indispensible skill which is used throughout a research career. This demystifies the processes involved in systematically and critically reviewing the literature to demonstrate knowledge, identify research ideas and questions, position research and develop theory.
Este estudio se propuso desarrollar un nuevo instrumento para evaluar emociones positivas en niños, el cual pudiera proporcionar no sólo un valor general de emocionalidad positiva sino también un perfil de diferentes emociones particulares.
25 lut 2021 · Research article. First published online February 25, 2021. Critical Analysis: The Often-Missing Step in Conducting Literature Review Research. Joan E. Dodgson, PhD, MPH, RN, FAAN jhleditorinchief@gmail.com View all authors and affiliations. Volume 37, Issue 1. https://doi.org/10.1177/0890334420977815. Contents. Get access. More.
