Search results
Pendidikan Toleransi Mazhab Sunni dan Syiah di Perguruan Tinggi Islam This research aims to studies the role model of tolerance education for Sunni and Shia schools of thought at islamic college with students who understand various theologies.
Kajian beliau yang melihat persepsi pelajar, guru dan ibubapa terhadap pengajaran dan pembelajaran Bahasa Arab di tiga buah sekolah jenis Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) di negeri Selangor menunjukkan bahawa pelajar yang memperolehi keputusan cemerlang dalam Peperiksaan Menengah Rendah (PMR) bagi subjek Bahasa Arab mempunyai asas ...
ABSTRAK Studi ini menganalisis aspek-aspek pembelajaran bahasa Asing kasus bahasa Arab di IAIN Raden Fatah Palembang pada tahun 2014, meliputi aspek kebutuhan belajar bahasa Arab, urgensi belajar bahasa Arab berdasarkan asal program studi mahasiswa, metode mengajar, materi ajar, fasilitas belajar dan hasil belajar bahasa Arab.
Bahasa Arab Qurani Yayasan Bina Masyarakat Qurani Jakarta yang memiliki karakteristik berbasis kebutuhan religiusitas warga belajar, pendekatan sharfi dan komunikatif, dan sintaks pembelajaran sesuai prinsip andragogi.
12 maj 2014 · Manakala Bahasa Arab di sekolah- sekolah diajar oleh guru Pendidikan Islam sedia ada. Ini menyukarkan pelaksanaan Bahasa Arab di semua sekolah sekiranya guru Bahasa Arab yang hakiki tidak diwujudkan. Pelaksanaan j-Qaf. j-Qaf telah dilaksanakan mulai tahun 2005 secara berperingkat-peringkat.
Desain kurikulum bahasa Arab di Indonesia bertujuan untuk mengetahui bagaimana menggunakan bahasa tersebut dengan akurat, lancar dan fasih baik secara lisan maupun tulisan berkomunikasi dengan orang yang menggunakan bahasa.
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan strategi yang cermat dan tepat dalam pembelajaran bahasa Arab pada tingkat Sekolah dasar dengan menghasilkan Model Pembelajaran Bahasa Arab di SD yang dapat digunakan sebagai sistem yang Standard, baik di Sek...
