Search results
28 gru 2021 · Cele zajęcia (planowane osiągnięcia dzieci): - zna i rozróżnia kolory: żółty, niebieski, czerwony, zielony, pomarańczowy; - dostrzega regularności oraz zależności między elementami; - rozumie proste zwroty w języku angielskim; - potrafi zaśpiewać piosenkę w języku angielskim; - tworzy ilustracje piosenki przedstawiając ruchem kolejne zdarzenia;
Metoda „6 klocków” opiera się na koncepcji wykorzystywania w codziennej praktyce krótkich i przystępnych ćwiczeń mających uatrakcyjnić dzieciom proces zdobywania wiedzy oraz rozwijania umiejętności i postaw cennych w ich dalszym, dorosłym życiu.
Cele ogólne: Nabywanie przez dziecko doświadczeń w fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym obszarze jego rozwoju w toku wielokierunkowej aktywności. Wspieranie rozwoju wielozmysłowego postrzegania oraz innych procesów poznawczych.
Metoda „6 klocków” opiera się na koncepcji wykorzystywania w codziennej praktyce krótkich i przystępnych ćwiczeń mających uatrakcyjnić dzieciom proces zdobyw...
8 cze 2020 · Metoda “6 klocków” opiera się na koncepcji wykorzystywania w codziennej praktyce krótkich i przystępnych ćwiczeń. Wykorzystuje się w tej metodzie zestaw 6 klocków ośmiopinowych, każdy w innym kolorze. Taki zestaw powinien posiadać każdy uczeń.
15 maj 2024 · Cele ogólne: rozwijanie kompetencji społecznych – umiejętności współpracy i wykonywania zadań pod dyktando; rozwijanie uwagi i pamięci jako procesów poznawczych stanowiących podstawę uczenia się; kształtowanie umiejętności współdziałania w zabawie; Cele rewalidacyjne: kształtowanie właściwych zachowań
23 kwi 2020 · Trener: Iga Malik Metoda „6 klocków” opiera się na koncepcji wykorzystywania w codziennej praktyce krótkich i przystępnych ćwiczeń mających uatrakcyjnić dzieciom proces zdobywania ...
