Search results
27 sty 2020 · implikasi pandangan filosofis tentang manusia dalam pendidikan (implications of philosophical views of people in education) January 2020 DOI: 10.13140/RG.2.2.31385.57446
Pengertian Materi Pendidikan. a juga disebut isi atau kandungan pendidikan dan kurikulum. Materi pendidikan ialah segala sesuatu yang diberikan kepada peserta d. dik untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Tujuan pendidikan tidak akan tercapai sebagaimana mesti.
Penelitian ini bertujuan untuk: memahami konsep manusia dan pendidikan pemikiran Ibnu Khaldun; memahami konsep manusia dan pendidikan pemikiran John Dewey serta; mengetahui persamaan dan perbedaan antara pemikiran Ibn Khaldūn dan John Dewey tentang konsep manusia dan pendidikan.
20 sty 2023 · This study aims to analyze the philosophical roots of Islamic education, which are focused on four sub-problems, namely: (1) the meaning and substance of the philosophy of Islamic education; (2)...
Manusia adalah makhluk yang memiliki derajat lebih tinggi daripada makhluk yang lainnya, kemudian Pendidikan merupakan suatu proses yang dapat mengubah perilaku dan sikap manusia dalam upaya untuk menjadi dewasa melalu pengajaran dan pelatihan dalam pendidikan.
subjek pendidikan: analisis semantik manusia dalam filsafat pendidikan islam, keseluruhannya atau sebagiannya. Pengkajian meliputi pendahuluan internal, eksternal, perkembangan pemikiran, hal-hal yang diperhatikan dan kurang diperhatikan, kekuatan dan kelemahan pemikiran, tentang manusia sebagai objek dan subjek pendidikan:
Tanpa adanya kejelasan mengenai konsep manusia, pendidikan Islam akan berjalan tanpa arah yang jelas, bahkan pendidikan Islam tidak akan dapat dipahami secara jelas tanpa terlebih dahulu memahami hakikat manusia seutuhnya (Ali Ashraf, 1989: 1).
