Search results
Acara ini merupakan rangkaian acara yang diadakan oleh Gramedia di berbagai kota dan salah satunya adalah Jogjakarta. Di jogja, acara ini dilaksanakan di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Elti Jogja berkesempatan berbagi pengetahuan khususnya tentang cara mengerjakan TOEFL. Gimana seru kan ? Pengen juga ELTI datang ke kampusmu?
pentingnya metode dalam pembelajaran Bahasa Arab agar peserta didik dapat dengan mudah memahami inti dari pembelajaran bahasa asing tersebut dengan baik dan juga pada akhirnya peserta didik dapat menggunakan bahasa Arab dengan baik dan benar.
Dokumen tersebut merupakan pengantar dari ahli waris Almarhum Prof. H. Mahmud Yunus untuk penerbitan kembali kamus Arab-Indonesia yang disusun oleh Prof. Mahmud Yunus. Kamus ini pertama kali diterbitkan pada tahun 1972 dan telah dicetak ulang beberapa kali oleh yayasan, namun kini hak penerbitan dikembalikan kepada ahli waris.
metode pembelajaran bahasa Arab Mahmud Yunus dalam Metodik Khusus Bahasa Arab dan juga relevansinya dengan tujuan Pendidikan Bahasa Arab Kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif bersifat deskriptif. Secara lebih khusus jenis penelitian dalam kualitatif ini
27 cze 2020 · This article aims to examine and explain about the movement of the thinking of Mahmud Yunus thoughts on Islamic education. Mahmud Yunus is a figure of the renewal of Islamic education...
1 sie 2011 · Dalam bidang ini, Mahmud Yunus menulis berbagai karya, al-‘Arabiyyah, dan buku tentang metode khusus pengajaran Bahasa Arab itu sendiri. Kata Kunci: Mahmud Yunus, pengajaran bahasa Arab,...
Pada bidang pengajaran bahasa Arab, pembaruan Mahmud Yunus tak hanya menekankan penguasaan bahasa Arab, namun juga menunjukkan bagaimana secara didaktis-metodis modern para siswa menguasai bahasa tersebut dengan cepat dan mudah. Dia memimpin Normal Islam selama 11 tahun, mulai 1931-1938 dan 1942 dan 1946.
