Search results
18 cze 2015 · W Polsce oficjalnie obowiązują kryteria klasyfikacji ICD-10, ale już niedługo do użycia wejdzie nowa wersja klasyfikacji ICD-11. W artykule przytaczamy kryteria diagnozowania autyzmu z obu klasyfikacji oraz wyjaśniamy zmiany kryteriów w najaktualniejszych wersjach dokumentów.
- Czym jest autyzm
Autyzm u każdej osoby objawia się trochę inaczej, dwie osoby...
- Czym jest autyzm
9 cze 2022 · W nowej klasyfikacji nie znajdziemy już takich rozpoznań jak: zespół Aspergera, autyzm atypowy czy autyzm dziecięcy. Zamiast tego pojawi się zaburzenie ze spektrum autyzmu (ang. autism spectrum disorder, ASD).
26 sie 2022 · ICD -11 zmienia kody kategorii i w przypadku spektrum autyzmu wyglądać to będzie następująco: 6A02 Zaburzenia ze spektrum autyzmu (asd) 6A02.0 Zaburzenie ze spektrum autyzmu bez zaburzeń rozwoju intelektualnego i z łagodnym upośledzeniem lub bez upośledzenia funkcjonalnego języka.
5 sty 2022 · Od stycznia 2022 do polskiego nazewnictwa wszedł nowy system kodowania chorób oraz zaburzeń psychicznych. W naszym krótkim przewodniku odpowiadamy na pytanie, czym system ICD-11 różni się od dotychczas obowiązującego systemu ICD-10 i jak obecnie klasyfikuje się chorobę Aspergera oraz autyzm.
Klasyfikacja zaburzeń psychicznych w ICD-11 – zagadnienia ogólne Obecnie zagadnienia związane ze zdrowiem psychicznym znajdują się wrozdziale 6: „Zaburzenia psychiczne, zachowania i neurorozwojowe” (Mental, behavioural or neurodevelopmental disorders). W ICD-10 był to rozdział V. Proces kompilowania tego
19 kwi 2023 · Autyzm nie jest chorobą, lecz zaburzeniem neurozwojowym. We wciąż obowiązującej w Polsce Klasyfikacji Chorób i Problemów zdrowotnych ICD-10, autyzm ujęty został w kategorii całościowych zaburzeń rozwojowych (symbol F84) i dzieli się na kilka podkategorii, w tym: F84.0 – Autyzm dziecięcy. F84.1 – Autyzm atypowy
Autyzm i zespół Aspergera w nowej klasyfikacji (ICD-11) przyjmuje następujące symbole: 6A02 Zaburzenia ze spektrum autyzmu. 6A02.0 Zaburzenie ze spektrum autyzmu bez upośledzenia rozwoju intelektualnego i z łagodnym upośledzeniem lub bez upośledzenia funkcjonalnego języka.
