Search results
14 paź 2022 · Kelayakan vs pengalaman: Pendidik Kanak-Kanak Awal. Lima tahun pertama kehidupan kanak-kanak adalah penting untuk pembentukan mereka, dan pendidik kanak-kanak awal adalah “bata pembina” semasa fasa ini. Kualiti guru baru-baru ini menjadi perdebatan hangat di kalangan sarjana dan pembuat dasar.
siginfikan antara tahap pengetahuan dan kemahiran mengenai kandungan mata pelajaran guru dengan keberkesanan pengajaran mereka khususnya guru Matematik. Malah, kajian Hill, Rowan dan Ball (2015) menemui pengetahuan dan kemahiran guru adalah lebih bermakna berbanding persiapan guru untuk mengajar.
30 lis 2020 · Kajian tinjauan ini bertujuan menentukan kesan antara kelayakan ikhtisas dan tahun pengalaman terhadap pengetahuan kurikulum prasekolah dalam kalangan guru tadika swasta.
31 gru 2022 · Oleh sebab majoriti guru tadika yang dikaji adalah tidak terlatih dan bukan berlatar belakang pendidikan awal kanak-kanak, mereka mempunyai kurang pengalaman dalam mengajar.
2 paź 2022 · Sampel kajian melibatkan enam orang kanak-kanak yang terdiri daripada tiga orang kanak-kanak lelaki dan tiga orang kanak-kanak perempuan yang berumur lima tahun, dan seorang guru tadika.
Guru-guru yang efektif mengaplikasikan ilmu untuk membangunkan proses rancangan PdP (PdP) terhadap kanak-kanak bermula daripada perancangan, pelaksanaan dan seterusnya pentaksiran. Pengajaran bermula daripada pemahaman guru tentang apa yang perlu diajar dan bagaimana pengajaran itu diajar.
