Search results
8 cze 2022 · Bila di SD diajarkan alat musik merupakan hal yang hampir mudah ditemui, hal ini berbeda dengan Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan juga Sekolah Menengah Atas (SMA). Sebagian dari teman menjawab bahwa mereka cenderung belajar teori di buku atau Lembar Kerja Siswa (LKS) daripada praktek.
28 mar 2017 · Mata pelajaran seni musik tidak dipandang dari segi estetika di sekolah. Seni musik di sekolah cenderung menjadi bidang keilmuan sebagai alat penunjang belajar. Belajar musik di sekolah tidak sama dengan mengasah keterampilan bermusik. Musik di sini hanya digunakan sebagai ‘alat’ penunjang belajar.
kesan baik atas pengalamannya tersebut. Peserta didik semakin dapat menyimak, melibatkan diri secara aktif dalam praktik-praktik bermusik (bernyanyi, bermain alat/ media musik, mendengarkan, membuat musik), semakin lancar.
Musik memiliki manfaat dalam perkembangan belajar siswa sekolah dasar. Diantaranya terhadap hasil belajar, emosional, intelejensi, daya ingat dan konsentrasi. Peserta didik yang dari kecil terbiasa mendengarkan musik terbukti kecerdasan emosionalnya akan lebih berkembang.
31 sie 2023 · Penelitian ini menginvestigasi penggunaan seni musik sebagai alat yang mendukung perkembangan kognitif dan emosional siswa Sekolah Dasar (SD).
30 lip 2024 · Melalui seni musik, siswa dapat mengembangkan kreativitas, kemampuan motorik, dan kepekaan terhadap bunyi. Artikel ini akan membahas beberapa aspek penting dalam seni musik untuk siswa kelas 5 SD/MI, termasuk materi pembelajaran, manfaat, dan kegiatan yang dapat dilakukan.
bermain musik. Berbagai jenis alat musik saderhana dapat digunakan di dalam kelas sesuai dengan kondisi sekolah dalam penyediaan alat. Pertama-tama dikenalkan jenis alat yang digunakan, kemudian mengenalkan bunyi alat tersebut serta menunjukkan bagaimana cara memainkan. Maka alat dapat dikelompokkan ke dalam tiga jenis, yaitu alat musik irama ...
