Search results
Implementasi konsep computational thinking bagi guru dalam menghadapi kurikulum dengan pembelajaran abad XXI di sekolah dasar
Secara umum, media pembelajaran dua dimensi berfungsi untuk mengatasi keterbatasan ruang kelas, mengatasi hambatan komunikasi, mengatasi keterbatasan pengalaman siswa, membangkitkan motivasi siswa serta menghasilkan keseragaman pengamatan siswa.
30 wrz 2020 · Hasil penelitian (1) rancang bangun animasi dua dimensi pada pembelajaran tematik meliputi lima tahapan, yaitu: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. (2) hasil uji...
Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran bangun ruang sisi lengkung yang menggunakan teknologi Augmented Reality (AR) dinyatakan valid oleh tiga validator, dengan rata-rata kevalidan sebesar 4,37 dan dinyatakan praktis secara teori dengan kategori kepraktisan “A” yang berarti dapat digunakan tanpa revisi.
pembelajaran dua dimensi merupakan fungsi kognitif otak yang menyatukan dan menumbuhkan potensi terpendam dalam diri seorang pembelajar. Media Pembelajaran Dua Dimensi bisa dibuat dengan kombinasi bentuk,
The results show (1) there are some significant differences to the learning of result students in the material history of Hindu-Buddhist herritage, (2) there is a significant difference to student learning result between the experimental class that uses two-dimensional and three-dimensional learning tools, (3) there is an interaction between th...
Tujuan untuk mengembangkan media pembelajaran big book dua dimensi berbasis dongeng untuk meningkatkan minat baca siswa kelas III SD/MI. Media ini dibuat untuk mempermudah kegiatan belajar mengajar antara pendidik dan peserta didik kemudian tujuan utama peneliti yaitu untuk meningkatkan minat baca peserta didik.
