Search results
Teori Taksonomi Bloom, yang dikembangkan oleh Benjamin Bloom, adalah salah satu taksonomi yang paling terkenal dan berpengaruh dalam pendidikan. Pada tahun 1956, Bloom mengklasifikasikan ukuran proses kognitif menjadi enam kategori, yaitu pengetahuan, pemahaman, aplikasi, analisis, sintesis, dan evaluasi.
Taksonomi Bloom merumuskan taksonomi tujuan pendidikan dalam tiga buku, pertama domain kognitif; kedua, tahun 1964 tentang domain afektif; dan ketiga tahun 1964 tentang ”Stabilitas dan Perubahan Karakteristik Manusia”
20 kwi 2022 · Taksonomi Bloom adalah struktur hierarki yang mengidentifikasikan kemampuan kognitif mulai dari tingkat yang paling rendah hingga yang paling tinggi. Dalam Taksonomi Bloom, tujuan pendidikan dibagi ke dalam tiga domain, yaitu, ranah kognitif, ranah afektif, dan ranah psikomotor.
14 lis 2016 · Terdapat tingkatan berpikir dalam Taksonomi Bloom yang telah direvisi oleh Anderson L. W dan Krathwohl, D.R yaitu tingkatan kognitif rendah (C1, C2, dan C3) dan tingkat kognitif tinggi (C4, C5...
27 wrz 2024 · Taksonomi Bloom adalah alat yang sangat berharga dalam dunia pendidikan, yang membantu pendidik merumuskan tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur. Dengan memahami struktur dan penerapannya, pendidik dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih efektif bagi siswa.
25 lis 2023 · Bloom's Taxonomy is centered on taxonomies created for educational purposes. This taxonomy was first compiled by Benjamin S. Bloom in 1956. In this case, educational goals are divided into...
1 lis 2021 · Untuk membantu merumuskannya, salah satu model yang dapat digunakan dalam hal ini adalah taksonomi bloom. Taksonomi bloom adalah struktur hierarki yang mengidentifikasi keterampilan berpikir mulai dari jenjang yang rendah hingga jenjang yang tinggi.
