Search results
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengertian, penggunaan, dan dampak Learning Analytics dan Educational Data Mining pada data pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan kualitatif. Sumber-sumber pada penulisan artikel ini berasal dari jurnal dan buku.
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengertian, penggunaan, dan dampak Learning Analytics dan Educational Data Mining pada data pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan kualitatif. Sumber-sumber pada penulisan artikel ini berasal dari jurnal dan buku.
Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui kelayakan Modul Digital Interaktif berbasis Discovery Learning di XI MIPA 2 SMA Negeri I Karanganyar; dan 2) meningkatkan minat belajar siswa di XI MIPA 2 SMA Negeri I Karanganyar. Bagi sekolah, penelitian ini sebagai salah satu masukan mengenai pentingnya penggunaan media pembelajaran
2 gru 2023 · Penilaian dan pelacakan kemajuan yang berkelanjutan: AI dapat digunakan untuk menilai kemajuan siswa secara berkelanjutan dan memberikan data yang dapat digunakan guru untuk menyesuaikan ...
Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah Uji keabsahan data dalam penelitian kualitatif meliputi uji, credibility, transferability, dependability, dan confirmability (Sugiyono, 2007: 270).
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penilaian yang biasa digunakan dalam kurikulum mandiri (merdeka). Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui pengumpulan data pustaka, pembacaan, pencatatan bahan penelitian dan mengolah bahan belajar.
30 mar 2020 · model pembelajaran adalah suatu rencana atau pola yang dapat digunakan untuk membentuk kurikulum (rencana pembelajaran jangka panjang), merancang bahan- bahan pembelajaran, dan membimbing ...