Search results
18 wrz 2021 · Poszukam wraz z moimi rodzicami, dziadkami, opiekunami - pamiątki rodzinnej, szczególnie dla nas ważnej. Zrobię jej rysunek lub zdjęcie - jeśli mogę, to przyniosę ją do szkoły. Opiszę krótko historię tej pamiątki (skąd się wzięła w naszej rodzinie, dlaczego jest dla nas ważna). ZADANIE DOMOWE.
30 paź 2021 · 1- Przyczyny rewolucji przemysłowej. 2- Rozwój przemysłu. 3- Transport. 4- Skutki rewolucji przemysłowej. pojęcia + info. Historia Wielkiej Brytanii Rewolucja przemysłowa – proces zmian technologicznych, gospodarczych, społecznych i kulturalnych, który został zapoczątkowany w XVIII wieku w Anglii i Szkocji. Rewolucja przemysłowa
5 wrz 2022 · Prezentacje. klasa VIa. klasa VIb. opracował mgr Aleksander Wiatr. Lekcja. Temat : Powtórzenie wiadomości z klasy 5. Epoki w historii ludzkości:1. Prehistoria - ok. 200.000 lat temu ( pojawienie się człowieka rozumnego) - 4.000 rok p.n.e2. Starożytność - 4.000 rok p.n.e ( wynalezienie pisma) - 476 rok3.
3 paź 2021 · W tym roku przygotowałam dla moich czwartaków prezentację w programie Genial.ly - znajdziesz ją TUTAJ (w wersji do edycji 😎), w której zawarłam w sumie trzy zagadnienia (czym jest historia i czym zajmuje się historyk, źródła historyczne oraz pamiątki rodzinne).
20 gru 2021 · Dlatego w klasach 7 jutro planuję opowieść o tradycjach świątecznych XIX wieku. Prezentacja GENIALLY - TUTAJ (w wersji do edycji). Przy jej tworzeniu skorzystałam z Newslettera 11/2017 Biblioteki Głównej Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie (pdf pod TYM adresem).
historii. Co to jest historia? CZAS. 6. Podział dziejów na epoki. 7. Chronologia - nauka o czasie i sposobach jego mierzenia. - zegary i kalendarze. - obserwacje astronomiczne. - rachuba lat- "od początku" - p.n.e. / n.e. 8. Sposoby mierzenia czasu. 5. Archeologia. Czas w dziejach. nauka pomocnicza historii, która bada przeszłość.
8 wrz 2021 · Dzięki historii uczymy się:- jak unikać błędów z przeszłości i ich nie powtarzać;- lepiej rozumieć dzisiejszy świat;- jak żyli ludzie kiedyś;- jak formułować opinię i wyciągac wnioski