Search results
29 lut 2024 · Cel główny: Wzmacnianie umiejętności empatii u uczniów z ADHD poprzez różnorodne działania rewalidacyjne, które pomogą im lepiej rozumieć i współodczuwać emocje innych osób. Cele szczegółowe: Rozwijanie świadomości emocji u siebie i innych. Uczenie umiejętności empatycznego słuchania i zrozumienia perspektywy innych.
- Warsztat terapeutyczny: Rozwijanie empatii uczniów z ADHD
Podkreślaj, że empatia jest umiejętnością rozwijaną...
- Warsztat terapeutyczny: Rozwijanie empatii uczniów z ADHD
29 paź 2023 · Pierwszym krokiem w kierunku zrozumienia i wsparcia dzieci z ADHD jest zrozumienie samej choroby. To obejmuje naukę o symptomach, diagnozowaniu i możliwych formach terapii. Mity i Stereotypy. Zrozumienie ADHD również oznacza rozbicie mitów i stereotypów związanych z tym zaburzeniem.
20 sty 2024 · Podkreślaj, że empatia jest umiejętnością rozwijaną stopniowo, a każdy ma indywidualne tempo postępów. Dostosuj warsztat do potrzeb uczniów z ADHD, uwzględniając ich energię, kreatywność i specyficzne cechy.
1 lut 2023 · JA I MOJE ADHD 60 ćwiczeń, które pomogą dziecku w samoregulacji, koncentracji i odnoszeniu sukcesów. EMPATIA 48 ćwiczeń, które nauczą dziecko wyrażać swoje emocje, rozumieć innych i dbać o relacje.
17 wrz 2024 · Zaangażowanie emocjonalne – rozpoznawaj emocje dziecka, nazywaj je, poświęcaj czas na rozmowy i zadawaj pytania. Zrozumienie problemu – uznaj emocje dziecka, unikaj umniejszania jego problemów. Wsparcie emocjonalne – okazuj ciepło, troskę i zrozumienie w trudnych chwilach.
Podejście poznawczo-behawioralne (CBT) jest skuteczną formą terapii dla dzieci z ADHD. CBT zawiera narzędzia, które mogą być stosowane skutecznie zarówno w terapii indywidualnej z dzieckiem, jak i w grupowych treningach oraz warsztatach dla rodziców.
27 cze 2024 · Zdolność do reagowania empatią jest jednym z kluczowych elementów rozwoju społeczno-emocjonalnego, determinującym m.in. zachowanie jednostki wobec innych oraz jakość budowanych relacji ...
