Search results
5 sty 2022 · W 2021 roku przypadała dziesiąta rocznica publikacji dokumentu programowego Michaela Fullana zatytułowanego „Wybór złych sterowników w całościowej reformie systemu edukacji”. Sterownik to polityka, a zły sterownik to polityka, która nie działa lub działa źle.
25 sie 2022 · W XIX wieku system edukacji wyglądał zupełnie inaczej niż dziś. W wielu szkołach pracował tylko jeden nauczyciel, a program nauczania dostosowywany był do płci dzieci. Jakie przedmioty figurowały w ówczesnych planach lekcji? Jak wyglądała codzienność uczniów?
4 sty 2014 · Władza oświatowa – Izba Edukacji Publicznej / Izba Edukacyjna działa od 1807 przez pięć lat, później druga władza edukacyjna. Dyrekcja Edukacji Publicznej – na czele władz – Stanisław Staszic, Julian Ursyn Niemcewicz, przewodniczący – Stanisław Kostka – Potocki.
Proponowany nowy model zarządzania przyszłością edukacji tworzą cztery właściwe sterowniki, które razem tworzą „człowieczy paradygmat”. Sterownikiem jest w moim pojęciu siła, która przyciąga moc i generuje stały napęd. Cztery rzeczone sterowniki nie podążają oddzielnymi drogami.
Nowoczesne systemy szkolne zaczęły się kształtować od czasów rewolucji francuskiej 1789–99; racje ideowe, polityczne, ekonomiczne, kulturalne i in. decydowały o konieczności upowszechniania oświaty, podnoszenia jej poziomu i większego różnicowania programów.
W Centrum Edukacji Obywatelskiej od ponad dwudziestu lat towarzyszymy polskim szkołom w zmianie podejścia do oceniania. Przyglądamy się różnym kierunkom, zabieramy głos w debacie, wpływamy na zmia-ny w prawie oświatowym. Dzielimy się też rozwiązaniami wypracowanymi w Polsce i za granicą.
Na początku XIX w., kiedy Polska przestała istnieć na mapie Europy, co światlejsi obywatele szukali nowych dróg zreformowania i unowocześnienia szkolnictwa, w tym również kształcenia nauczycieli, dostrzegając w takich działaniach szanse na ratowanie narodu.
