Search results
13 lut 2024 · Theo đánh giá của nhiều người đây chính là công cụ hiệu quả, đem lại khả năng ứng dụng cao trong quá trình học tập, giúp người học dễ dàng củng cố kiến thức và lưu trữ thông tin hiệu quả hơn. Để hiểu rõ hơn về tháp học tập là gì? Có vai trò như thế nào?
Mô hình tháp học tập, được sáng tạo bởi nhà giáo dục người Mỹ Edgar Dale vào những năm 1940, là một biểu đồ học tập nhằm minh họa các phương pháp tiếp thu kiến thức hiệu quả dựa trên khả năng ghi nhớ thông tin.
Mô hình tháp học tập là công cụ quan trọng giúp người làm L&D thực hiện các chương trình đào tạo hiệu quả tập trung vào phát triển người học. Tìm hiểu chi tiết tại đây!
Mô hình tháp học tập là một bản đồ học tập được tạo ra bởi nhà giáo dục người Mỹ Edgar Dale vào những năm 1940. Mục đích của mô hình là minh họa các phương pháp học tập có hiệu quả dựa trên khả năng nhớ thông tin sau khi tiếp thu. Mô hình này sắp xếp các phương ...
Quá trình học tập thông qua trải nghiệm trực tiếp và tương tác như thực hành, thảo luận, và giảng dạy cho người khác mang lại hiệu quả ghi nhớ tốt nhất. Tiếp theo là học tập thông qua đọc, viết, xem, nghe, và nghe giảng. 1.2 Sự Hình Thành của Mô Hình Tháp Học Tập
Kim tự tháp học tập giúp trẻ nhớ những gì đã học, hiệu quả đến 90% 1. Phương pháp kim tự tháp học tập là gì? Nghiên cứu của Edgar Dale đã chỉ ra rằng, bộ não của con người không được thiết kế để có thể ghi nhớ toàn bộ thông tin nhận được. Các phương pháp học phổ biến và đơn giản hiện nay như đọc, nghe, nhìn là những phương pháp thụ động.
Tháp học tập (hay Learning Pyramid) là một mô hình giáo dục do nhà giáo dục Edgar Dale phát triển vào những năm 1940, nhằm minh họa các mức độ hiệu quả khác nhau của các phương pháp học tập.Theo mô hình này, học sinh có thể ghi nhớ và học hỏi thông qua nhiều phương pháp, từ thụ động (nghe, đọc) đến chủ động ...
