Search results
Temukan beragam bahan ajar, buku teks, modul ajar, paket soal asesmen, serta program pelatihan untuk mendukung guru melakukan pembelajaran yang merdeka.
- Ikuti Webinar Sapa Gtk Episode 16 Pada Selasa, 12 September 2023 Webinar 11 September 2023
Halo #SahabatGTK! Ditjen GTK Kemendikbudristek mengajak...
- Asesmen Murid
Terjadi Kendala Sistem. Silakan coba lagi dalam beberapa...
- Perangkat Ajar
Inspirasi materi ajar untuk berbagai mapel. Belum ada yang...
- Bukti Karya
Pilih kelas, mapel, dan lainnya sesuai kebutuhan. Mari coba?...
- Syarat & Ketentuan
Platform Merdeka Mengajar mengelola dan menyediakan Platform...
- Tentang Kurikulum Merdeka
Nilai Merdeka Belajar dalam implementasi Kurikulum Merdeka...
- Komunitas
Terjadi Kendala Sistem. Silakan coba lagi dalam beberapa...
- Uji Kompetensi
Masuk dan akses beragam referensi untuk membantu pendidik...
- Ikuti Webinar Sapa Gtk Episode 16 Pada Selasa, 12 September 2023 Webinar 11 September 2023
Sebelum Pengisian Mata Pelajaran Guru Kelas pada Kurikulum Sekolah Penggerak jenjang SD, satuan pendidikan wajib melakukan tarik data/sinkronisasi menggunakan akun operator atau kepala satuan pendidikan. Hal ini dilakukan untuk menurunkan data referensi pilihan Guru Kelas SD/MI di
Panduan Guru ini diharapkan dapat menjadi pegangan bagi setiap guru IPAS agar tujuan pembelajaran dapat dicapai. Buku Panduan Guru ini disusun seiring sejalan dengan penyusunan buku siswa.
Sasaran pengguna panduan adalah: 1. Guru kelas, guru mata pelajaran, guru bimbingan dan konseling, dan guru pembimbing khusus di satuan pendidikan. 2. Kepala satuan pendidikan, pengawas, Dinas Pendidikan, dan pemangku kepentingan lainnya.
kalangan yang dialamatkan kepada penulis atau melalui alamat surel buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini. Panduan Guru Bahasa Indonesia: Lihat Sekitar untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi)
buku panduan ini adalah pendidik, isi dari buku panduan mencakup penjelasan mengenai komponen-komponen, prinsip pembelajaran dan asesmen, tahapan, kriteria output setiap tahapan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran dan asesmen, strategi serta contoh-
PANDUAN Pembelajaran dan Asesmen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI