Search results
Mata Pelajaran : Matematika Materi : Matriks. Kelas/ Fase : XI / F. Elemen Capaian : Bilangan. Tujuan Pembelajaran: , peserta didik dapat mel. Indikator Pembelajaran: Menentukan transpost matriks. Menentukan penjumlahan dua matriks. Menentukan pengurangan dua matriks.
Kelas : XI Alokasi Waktu : 12 JP Judul Modul : Matriks B. Kompetensi Dasar 3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan matriks dengan menggunakan masalah kontekstual dan melakukan operasi pada matriks yang meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian skalar, dan perkalian, serta transpose.
Modul ini memberikan ringkasan tentang pembelajaran matematika tentang matriks dan fungsi untuk siswa kelas 11. Modul ini menjelaskan tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran seperti orientasi masalah, penyelidikan kelompok, dan presentasi hasil, serta contoh soal untuk mengevaluasi pemahaman siswa.
Modul ini memberikan ringkasan tentang pembelajaran matematika tentang matriks dan fungsi untuk siswa kelas 11. Materi meliputi penyataan data dalam bentuk matriks, operasi matriks, dan jenis-jenis matriks.
Modul ini memberikan panduan pembelajaran materi matriks kelas XI semester ganjil yang mencakup 3 kalimat esensial: 1) Transpos matriks dan operasi aljabar matriks penjumlahan dan pengurangan, 2) Model pembelajaran tatap muka secara kelompok dan presentasi hasil, 3) Asesmen formatif dan sumatif untuk mengukur pencapaian peserta didik.
Matriks adalah kumpulan bilangan, simbol, atau ekspresi, berbentuk persegi panjang yang disusun menurut baris dan kolom. Bilangan-bilangan yang terdapat di suatu matriks disebut dengan elemen atau anggota matriks. Penemu matriks adalah Arthur Cayley.
Kelas/Semester XI/1 Fase F+ Topik Matriks Elemen Aljabar dan Fungsi Capaian Pembelajaran Di akhir fase F+, peserta didik dapat melakukan operasi aljabar pada matriks dan menerapkannya dalam transformasi geometri. Alokasi Waktu 2 x 45 menit
