Search results
Szkoła Wyższa Psychologii Spolecznej w Warszawie - Cytowany przez 972 - głusi - autyzm - psychologia rozwoju
Streszczenie. Prezentowany artykuł zajmuje się historią diagnozowania i definiowania auty-zmu we współczesnych słownikach ogólnych języka polskiego w latach 1958 -2017. Słowo autyzm należy do wyrazów, które w słownikach należą do gru-py uzależnionej od historii świadomości na temat tego zjawiska, procesu jego poznawania i diagnozowania.
13 kwi 2024 · Współczesna definicja autyzmu według DSM-IV brzmi: Autyzm wczesnodziecięcy to powstałe przed 36 miesiącem życia głębokie zaburzenie rozwoju wyrażające się objawami w zakresie komunikowania się, kontaktów społecznych
Zaburzenie rozpoczyna się zwykle pomiędzy 7. a 24. miesiącem życia. Do charakterystycznych cech należą: zanikanie celowych ruchów rąk, stereotypie typu mycia rąk i hiperwentylacja. Rozwój społeczny i umiejętności zabawy zostają zahamowane, natomiast zainteresowania społeczne utrzymują się bez zmian.
Definicja. Autyzm jest zaburzeniem neurorozwojowym. Przyczyny autyzmu nie są w pełni znane – wpływ na jego ujawnienie się mają zarówno czynniki genetyczne, jak i środowiskowe. Wpływa całościowo na rozwój i funkcjonowanie danej osoby.
Pomiędzy tymi definicjami można jednak przeprowadzić dychotomiczny podział, biorąc pod uwagę następujące pytania: Czy autyzm jest częścią siebie, wzorcem rozwojowym, elementem tożsamości (egosyntoniczność)?
Autyzm jest zaburzeniem neurozwojowym. Powoduje trudności w wielu obszarach rozwoju i funkcjonowania, przez co wymaga systematycznego i wielokierunkowego wsparcia terapeutycznego. Stanowi poważne wyzwanie w wymiarze medycznym, edukacyjnym i społecznym.
