Search results
Developmentally Appropriate Practice (DAP), guru menyadari bahwa setiap pengalaman merupakan peluang belajar bagi anak dalam rangka menumbuhkan perasaan mampu dan bertanggung jawab pada anak.
anak dan anak sendiri juga merasa betah untuk bolak-balik antara rumah dan sekolah karena adanya komunikasi reguler guru-orang merupakan ciri dalam praktik Developmentally Appropriate Practice (DAP).
17 cze 2024 · Berikan anak kesempatan untuk belajar bermain alat musik. Bawa anak ke konser musik atau pertunjukan musik lainnya. Kecerdasan Interpersonal. Anak dengan kecerdasan ini memiliki kemampuan yang kuat dalam memahami dan berhubungan dengan orang lain. Mereka senang berteman, bekerja sama, dan membantu orang lain.
1 sty 2014 · Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara kecerdasan emosional dan kedisiplinan belajar dengan hasil belajar pada pembelajaran tematik.
17 paź 2014 · Abstrak: Kecerdasan emosional adalah kemampuan seseorang untuk mengenali emosi diri, mengelola emosi diri, memotivasi diri sendiri, mengenali emosi orang lain (empati) dan kemampuan untuk...
20 lip 2024 · Pembelajaran diferensiasi yang didasarkan pada profil belajar siswa ini memungkinkan peserta didik mampu belajar secara natural dan efisien. Guru juga bisa memaksimalkan kemampuan struggling learners atau para murid yang kemampuannya di bawah rata-rata.
emosi mengacu pada kemampuan anak untuk: memiliki pengetahuan dalam mengelola dan mengekspresikan emosi secara lengkap baik emosi positif maupun emosi negatif, mampu menjalin hubungan dengan anak-anak lain dan orang dewasa disekitarnya, serta secara aktif mengeks-plorasi lingkungan melalui belajar.
