Search results
SMA Katolik St. Albertus adalah sekolah swasta yang terfavorit di kota Malang. Dempo (sebutan untuk SMAK St. Albertus) memiliki fasilitas-fasilitas yang lengkap. Selain itu, Dempo juga mempunyai guru-guru yang sangat kompeten dibidangnya.
Kegiatan berikutnya adalah Dempo Fair, sejenis acara pentas seni dan bazaar yang dikelola oleh murid SMAK St. Albertus sendiri, dan juga lomba paduan suara antar kelas, Dempo Cup, yaitu kegiatan lomba antar siswa SMP. Kegiatan baru yang akan dijadikan tradisi adalah Dempo Education Fair.
21 lip 2022 · Di penutupan pelatihan, seluruh guru dibekali dengan keyakinan dan kesiapan yang akan ditanggung manakala kurikulum baru ini sudah dilakukan secara serentak. Hal baru tersebut diharapkan tetap menguatkan semangat guru-guru Dempo dalam mencapai target sehingga mampu memerdekakan peserta didik di masa yang akan datang. MERDEKA!
evaluasi terhadap administrasi kelas dan administrasi guru. Dari hasil wawancara, observasi, dan pengumpulan dokumen, disimpulkan bahwa supervisi akademik melibatkan perencanaan bersama guru, kepala sekolah, dan komite sekolah. Yang terlibat langsung termasuk guru, siswa, kepala sekolah, pengawas, dan tim supervisor.
2 dni temu · Artikel Kompas.id. High-stakes standardized testing adalah jenis asesmen atau ujian yang bertujuan membuat keputusan terkait siswa, guru, dan sekolah atau distrik dan menentukan konsekuensi berupa hukuman, penghargaan atau kompensasi berdasarkan hasil ujian tersebut (The Glossary of Education Reform, 2014). Di sejumlah negara dan di beberapa ...
2 dni temu · Di Indonesia, Ujian Nasional (UN) juga masuk dalam kategori high-stakes standardized testing karena hasil ujian tersebut menjadi salah satu komponen penentu kelulusan siswa. Sedangkan non-high-stakes standardized testing tidak berimplikasi hukuman bagi siswa, guru dan sekolah. Data hasil ujian hanya digunakan untuk melakukan pemetaan kualitas ...
29 sie 2024 · Rumusan masalah dalam penelitian ini: (1) Bagaimanakah peran guru dalam Pengembangan Kurikulum. (2) Bagaimanakah peran guru dalam pembelajaran?.
