Search results
27 wrz 2024 · Arti dan Tujuan Coaching dalam Praktik Guru Penggerak. Dikutip dari laman SMKN 1 Payakumbuh, coaching merupakan fasilitas yang dibuat untuk membimbing peserta didik menemukan tujuannya. Adapun arti coaching dalam modul terbitan Kemendikbudristek, proses yang fokus pada solusi.
23 mar 2023 · Pendidikan Guru Penggerak juga mempersyaratkan Calon Guru Penggerak (CGP) dapat memahami dan menerapkan teknik coaching lewat alur TIRTA. Pemahaman dan penerapan coaching yang efektif dibutuhkan dunia pendidikan untuk meningkatkan kolaborasi, kinerja, dan mengembangkan keterampilan kepemimpinan guru dan tenaga kependidikan.
17 lut 2024 · Pendekatan coaching dibuat untuk membantu guru dalam menghadapi tantangan perubahan di dunia pendidikan. Coaching berarti proses kolaborasi yang fokus pada solusi, orientasi pada hasil upaya dalam pengembangan diri, pertumbuhan pribadi guru maupun siswa.
17 paź 2022 · Program Pendidikan Guru Penggerak (PPGP) dijalankan dengan prioritas pada kompetensi kepemimpinan pembelajaran yang mencangkup komunitas praktik, pembelajaran sosial dan emosional, pembelajaran berdiferensi yang sesuai perkembangan siswa, dan kompetensi lain dalam pengembangan diri dan sekolah.
23 lip 2024 · Guru penggerak sendiri adalah pemimpin pembelajaran yang mendorong tumbuh kembang murid secara holistik, aktif, dan proaktif dalam mengembangkan pendidik lainnya. Selain itu, guru penggerak juga menjadi teladan dan agen transformasi ekosistem pendidikan untuk mewujudkan profil Pelajar Pancasila.
Coaching didefinisikan sebagai sebuah proses kolaborasi yang berfokus pada solusi, berorientasi pada hasil dan sistematis, dimana coach memfasilitasi peningkatan atas performa kerja, pengalaman hidup, pembelajaran diri, dan pertumbuhan pribadi dari coachee (Grant, 1999).
26 wrz 2023 · Coaching Clinic adalah tempat di mana guru penggerak dapat mengakses pelatihan, mentoring, dan sumber daya untuk meningkatkan kualitas mereka sebagai pemimpin pendidikan. Ini adalah lingkungan di mana mereka dapat berkembang, berbagi pengalaman, dan merencanakan langkah-langkah strategis untuk memajukan pendidikan di sekolah mereka.
