Search results
The Pandemic COVID-19 has changed various aspects of human life today, especially in education. This requires all elements of education to adapt and continue the rest of the semester. The purpose of this study as a general review of learning during the COVID-19 pandemic.
This study aims to determine the prevalence of negative psychological conditions in adolescent, such as depression, anxiety, and stress during the Covid-19 Pandemic. This research is a quantitative descriptive approach with a cross-sectional design.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap terkait COVID-19 dengan perilaku pencegahan COVID-19 pada mahasiswa. Studi ini menggunakan desain studi cross sectional yang dilakukan pada April–Mei 2020. Mahasiswa dari fakultas keagamaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (n=434) adalah partisipan dalam penelitian ini.
Covid-19 ini. tujuan daripada penelitian ini adalah untuk mengetahui sebaran data melalui kuesioner terkait efek pandemik pada mahasiswa tahun pertama belajar, yang terfokuskan pada tiga variable yaitu aktivitas fisik, pola makan, dan psikologi.
Situs web resmi yang diakui oleh pemerintah Jepang yang memberikan informasi berguna tentang belajar di Jepang, seperti sistem pendidikan, ujian-ujian, beasiswa dan daya tarik Jepang.
Rangkuman isu ini menguraikan temuan pemantauan dampak pandemi COVID-19 terhadap kemungkinan anak dan remaja melanjutkan pendidikan, dengan fokus pada anak-anak tidak sekolah dan mereka yang berisiko putus sekolah dari keluarga yang tidak mampu secara sosial ekonomi.
"Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19." Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran , vol. 7, no. 2, 2020, pp. 124-132, doi: 10.17977/um031v7i22020p124 . Download citation file:
