Search results
1. Cele lekcji. a) Wiadomości. Uczeń: zna budowę instrumentu, zna historię instrumentu, zna podstawowe techniki wydobywania dźwięku, zna zasady notacji podstawowych technik wydobywania dźwięku. b) Umiejętności. Uczeń: potrafi wydobyć podstawowe dźwięki z instrumentu, potrafi zapisać podstawowe techniki grania na instrumencie. 2.
Cele lekcji. a) Wiadomości. Uczeń: zna pojęcie metrum, zna zapis metrum. b) Umiejętności. Uczeń: potrafi określić metrum danego rytmu, potrafi zapisać metrum, potrafi zagrać proste rytmy w różnym metrum. 2. Metoda i forma pracy. Praca z całą klasą, praca indywidualna. 3. Środki dydaktyczne. Magnetofon lub odtwarzacz płyt CD.
a) Faza przygotowawcza. Nauczyciel podaje temat lekcji i zapoznaje uczniów z jej celami. b) Faza realizacyjna. Nauczyciel odtwarza z kasety lub płyty CD utwór w stylu buleria, wyjaśniając, skąd styl ten pochodzi. Nauczyciel prosi uczniów o określenie metrum utworu. Uczniowie odpowiadają.
27 cze 2018 · Nic bardziej mylnego, cajon to prawdziwy instrument perkusyjny, który wymaga sprawności fizycznej oraz umiejętności koordynacji ruchowej. JAK DOBRZE SIEDZIEĆ? Na skrzynce gra się siedząc w rozkroku, mając z nią bezpośredni kontakt.
1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: •zna podstawowe zagrywki w rytmie rumba, •zna pochodzenie rumby, •zna pojęcie akcentu. b) Umiejętności Uczeń: •potrafi zagrać rumbę, •potrafi zastosować w praktyce zdobyte umiejętności z zakresu techniki grania na cajònie,
Zestaw ćwiczeń ze zbiorowej lekcji na Cajon (15.10.2020) (Kliknij aby odtworzyć film) Zapis nutowy prezentowanych ćwiczeń:
1. Cele lekcji a) Wiadomości . Uczeń zna podstawowe ćwiczenia rytmiczne na cajòn. b) Umiejętności . Uczeń potrafi zagrać podstawowe ćwiczenia rytmiczne. 2. Metoda i forma pracy . Praca z całą klasą, praca indywidualna. 3. Środki dydaktyczne . Kartki z zapisem podstawowych ćwiczeń rytmicznych
