Search results
Cele lekcji. a) Wiadomości. Uczeń: zna budowę instrumentu, zna historię instrumentu, zna podstawowe techniki wydobywania dźwięku, zna zasady notacji podstawowych technik wydobywania dźwięku. b) Umiejętności. Uczeń: potrafi wydobyć podstawowe dźwięki z instrumentu, potrafi zapisać podstawowe techniki grania na instrumencie. 2. Metoda i forma pracy.
Do przeprowadzenia lekcji potrzebne są przynajmniej dwa instrumenty, jeden dla nauczyciela, drugi dla uczniów. Najlepiej, żeby liczba instrumentów odpowiadała liczbie uczniów plus jeden instrument dodatkowo dla nauczyciela. Jest to trzecia lekcja z cyklu „Cajòn – zestaw perkusyjny w pudełku”.
Struktura organizacyjna lekcji, prawidłowość przyjętych etapów. Logika i celowość działań nauczyciela. Dobór typu lekcji, metod i środków dydaktycznych do celów lekcji. Poprawność zastosowania wybranych metod i technik dydaktycznych, które pobudzają intelektualną aktywność uczniów.
Niniejszy zeszyt – pierwszy z cyklu - zawiera cenne wskazówki, jak pokonywać trudności związane z formułowaniem celów lekcji oraz konkretne rady, jak przekonać innych, że warto, aby i nauczyciel i uczniowie znali i rozumieli cele lekcji.
Na wstępie nauczyciel uświadamia uczniom cel lekcji, którym jest doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem. Zadaniem uczniów jest czytanie różnych tekstów kultury, zarówno literackich, jak i użytkowych czy publicystycznych.
2 dni temu · Cele lekcji i kryteria sukcesu. Formułując cele lekcji i kryteria sukcesu należy pamiętać, że są to dwie oddzielne informacje dla ucznia – cele to zakładany efekt działań edukacyjnych, a kryteria sukcesu konkretne wymagania, które uczeń musi spełnić, by dojść do wyznaczonego celu.
29 sty 2024 · Najlepsze rezultaty przynoszą: monitorowanie nauczania, eksponowanie celów lekcji i kryteriów sukcesu, przekazywanie informacji zwrotnej oraz pozytywne relacje nauczyciel‑uczeń. Te wszystkie aspekty można znaleźć w ocenianiu kształtującym.
