Search results
DNA, czyli kwas deoksyrybonukleinowy, zawiera pełną informację o cechach organizmu. Ma kształt podwójnej helisy i składa się tylko z czterech powtarzalnych elementów - - nukleotydów. Obie nici łączą się ze sobą zgodnie z zasadą komplementarności: A z T, a C z G. Replikacja to inaczej proces kopiowania DNA. Dzięki niemu po ...
Jaką role ma DNA? • Kwas deoksyrybonukleinowy stanowi materiał genetyczny organizmów • Materiał genetyczny określa cechy (budowa i funkcjonowanie) jakie posiada organizm • Cechy dziedziczne są przekazywane potomstwu a to oznacza, że DNA jest nośnikiem informacji genetycznej. Fragment DNA odpowiadający za jedną cechę to gen.
DNA znajduje się w jądrze komórkowym. DNA zbudowane jest z połączonych ze sobą dwóch nici, spiralnie skręconych wokół własnej osi stąd nazwa – podwójna helisa.
W tym materiale dokładnie poznasz budowę DNA i dowiesz się, jakie ważne funkcje pełni ten związek. Omówisz budowę DNA. Wskażesz różne wiązania występujące w DNA. Wyjaśnisz rolę DNA jako nośnika informacji genetycznej.
1. Budowa i znaczenie DNA • wskazuje miejsce w komórce, w którym znajduje się DNA • określa rolę DNA w przechowywaniu i powielaniu (replikacji) informacji o cechach organizmu • opisuje budowę DNA (przed- stawia strukturę helisy DNA) • przedstawia przebieg replikacji DNA i wyjaśnia jej znaczenie • dopisuje za pomocą symboli ACGT
Budowa nukleotydu DNA Podstawowym elementem budulcowym każdej cząsteczki DNA jest n u k l e o t y d. W skład każdego nukleotydu wchodzą: 1.Cukier–deoksyryboza, 2.Zasada azotowa–jedna z czterech: adenina (A), tymina (T) cytozyna (C), guanina (G). 3.Reszta kwasu fosforowego (reszta fosforanowa) W skład DNA wchodzą 4 rodzaje nukleotydów,
24 wrz 2024 · Jaką role ma DNA? Kwas deoksyrybonukleinowy stanowi materiał genetyczny organizmów; Materiał genetyczny określa cechy (budowa i funkcjonowanie) jakie posiada organizm; Cechy dziedziczne są przekazywane potomstwu a to oznacza, że DNA jest nośnikiem informacji genetycznej. Fragment DNA odpowiadający za jedną cechę to gen.
