Yahoo Poland Wyszukiwanie w Internecie

Search results

  1. Określamy je mianem 4H (hipoksja, hipowolemia, hipokaliemia/hiperkaliemia, hipotermia/hipertermia) i 4T (zaburzenia zatorowo-zakrzepowe, tamponada osierdzia, zatrucia (toksyny), odma prężna). Warto mieć świadomość owych przyczyn, dlatego opiszemy je bardzo skrótowo. Hipoksja – czyli niedotlenienie.

    • BLS

      Wytyczne resuscytacji 2015, Podstawowe zabiegi...

  2. Czym jest zasada 4H i 4T? Czy istnieje coś takiego jak odwracalne przyczyny NZK? Czy da się odwrócić nagłe zatrzymanie krążenia? Zapraszam!

  3. 1) 4H – hipoksja (hypoxia), hipo-/hiperkaliemia i inne zaburzenia metaboliczne (hypo-/hyperkalaemia and other electrolyte disorders), hipotermia/hipertermia (hypo-/hyperthermia), hipowolemia (hypovolaemia), oraz 2) 4T – odma prężna (tension pneumothorax), tamponada serca (tamponade [cardiac]), zakrzepica wieńcowa i płucna (thrombosis ...

  4. www.prc.krakow.pl › kon10s › showWytyczne ERC 2010

    • Schemat 4H/4T •Szeroka definicja 4H/4T •Istotna rola szybkiej diagnostyki w trakcie NZK (ultrasonografia) •Istotna rola wczesnych decyzji terapeutycznych w trakcie NZK •4H/4T w zapobieganiu NZK . Europejska Rada Resucytacji www.prc.krakow.pl Polska Rada ; Resuscytacji . Europejska Rada Resucytacji

  5. U pacjentów przyjmujących beta-blokery należy rozważyć po-danie glukagonu iv. • Gdy tylko podejrzewa się zatrzymanie krążenia, należy jak naj-szybciej rozpocząć uciś nięcia klatki piersiowej i postępować zgodnie ze standardowymi wytycznymi. • W sytuacji zagrożenia zatrzymaniem krążenia lub u pacjen-

  6. However, in practice while performing CPR often in stressful situations, it is difficult to remember all 4 “Ts” and 4 “Hs” causes (hypoxia, hypokalaemia/hyperkalaemia, hypothermia/hyperthermia, hypovolaemia, tension pneumothorax, tamponade, thrombosis, toxins), especially for medical students, young doctors and doctors not experienced in CPR.

  7. they are: 1. Retention of knowledge (i.e. remembering, which is a passive knowledge), 2. Understanding the knowledge, 3. Using the knowledge in typical situations (e.g. in simple algorithms) and 4. Using the knowledge in difficult situations (e.g. if the algorithm is more com-

  1. Ludzie szukają również